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연구. 이화여대 대학원 석사학위 논문.
② 김승재(2002). 정신보건시설 종사자의 직무스트레스와 소진에 관한 연구. 한일장신대학교 기독교사회복지대학원 석사학위 논문. Ⅰ 서론- 문제제기
Ⅱ 이론적 배경
1.소진의 개념
2.소진의 과정
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연구, 윤종원, 한국교원대학교, 1999(학위논문)
신문활용교육이란 무엇인가 : NIE의 이해와 실제, 허병두 지음 중앙 M&B, 1998(단행본) 1. NIE 프로그램 개발
1) 신문 활용 교육(NIE)의 목적과 개념
2) NIE의 활용법
3) NIE수업의 두 가지 모형
2. N
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과학기술기능, 연구개발기능이 지역으로부터 분리되어 지역을 단순 생산의 기지로만 전락시키는 것이 아닌 지역내재의 통합형으로 발전시키는 분업을 착근시키는 것이다. I. 문제의 제기
2. 부산지역 산업구조
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정의와 현실
Ⅱ.피임의 종류 및 방법
(1) 먹는 피임약
(2) 자궁내 피임 장치
(3) 기초 체온 법
(4) 월경 주기 법
(5) 영구 불임 법
(6) 물리적 화학적 차단 법
(7) 응급 피임 법
(8) 질외사정
(9) 주사 피임제
Ⅲ. 맺음 말
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복지의 특성
4.청소년 복지의 발달 과정
①맹아기
②도입기
③전개기
5.청소년관련법과 행정체계
청소년관련법
청소년정책
3청소년행정
6.청소년복지의 과제와 전망
7.청소년 문제점과 해결방안
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기초예술로서의 역할을 수행할 뿐만 아니라 산업발전과 경제적 발전의 기반 으로서의 역할을 수행한다.
- 한국문화예술위원회에서는 단순한 제작비의 지원보다는 순수공연예술과 영리적 공연예술 과의 연계 등을 통한 순수 공연예술의 외연
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자기 목회자를 찾는다고 한다. 목회자 뿐 아니라 평신도에게도 정서적으로 불안한 사람들이 방문해 상담을 해야 하는 경우가 종종 발생하게 되는데 우리가 어떻게 그들을 도울 수 있을지 고민하고 배워야겠다는 생각을 했다. 제1부 심리
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자기결정권의 확대를 국가의 정책이라고 하는 관점에서 본다면 국가는 개인의 생활방식에 대하여 중립적이어야만 할 것이다.74) 이러한 의미에서는 개인별 편제방안이 가장 순수한 선택이라고 보므로 개인별 편제방안을 제안한다.
Ⅸ. 결론
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연구 기관 등에 대한 지원을 강화한다.
---------------------끝-------------------- Ⅰ. 서 론
1. 창의력(Creative Ability)이란?
2. 창의력 학습의 구성 요소
3. 창의력 학습개발 필요성 및 목적
4. 창의력 학습개발의 중점내용
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이론과 실제』. 학지사
전재일 외. 2005. 『학교사회복지』. 사회복지개발연구원
황창순. 2001. “학교사회복지의 실천모형과 발전전략”.『사회과학연구 Vol.7 NO1』 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 전통적 임상모형
1) 초 점
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