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TIMEPIECE
CLOCK
TOPIC : DOWNWARD SLOPE
CONTENTS
1.PARTI
2.PLAN-1,2
3.PLAN-3
4.ELEVATION
5.SECTION
6.AXONOMETRIC
7.PERSPECTIVE-OUTSIDE
8.PERSPECTIVE-INSIDE
9.SKETCH
PARTI
저의 이번 PARTI는 ‘DOWNWARD SLOPE’로 ‘경사진 내리막길’로 표현해보았습니다. ‘DOWNWARD SLOPE’은 ‘내리막길’
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설계의 새로운 특징 중 하나인데 ‘투시도’라는 것을 나타낸 그림입니다. 직접 손으로 스케치 한 것이고 지금 보시는 부분은 2층에서 3층으로 즉 옥상으로 올라오는 부분을 그린 것입니다. 잘 나타내기 위해 약간 사선 쪽으로 시선을 잡아서
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포트폴리오에 의 하여 PAA에 3년 정규과정 중 2학년으로 편입이 가능하다.
1983년부터 국내 최초로 국제 패션 디자인 학원은 PAA와 자매교를 맺고, 교육 교류를 실시하고 있다. Ⅰ.프랑스 패션의 역사
◆패션의 중심지 프랑스의 탄생
◆프랑
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)의 평가
1. 평가상의 유의점
2. 평가방법
1) 서술형 및 논술형 검사
2) 찬반 토론법
3) 실험?실습법
4) 관찰법
5) 연구(조사)보고서법
6) 포트폴리오(portfolio) 평가
Ⅶ. 기술가정과(기술가정교육)의 교육과정 비교
Ⅷ. 결론
참고문헌
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TRANSFORMATION
TOPIC : TEMPTATION
CONTENTS
1.PARTI
2.PLAN
3.ELEVATION
4.SECTION
5.AXONOMETRIC-START
6.AXONOMETRIC-STAGE1
7.AXONOMETRIC-STAGE2
8.AXONOMETRIC-STAGE3
9.AXONOMETRIC-FINISH
PARTI
이번 저의 파르티는 ‘유혹(TEMPTATION)’이라는 TOPIC을 가지고 만들어 보았습니다. 일단 제가 ‘유
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설계 4
3.1 변수선정 4
3.2 분석틀 5
3.3 연구대상 및 범위 선정 5
3.4 자료 수집 및 분석방법 5
4. 조사결과분석 6
4.1 신뢰도 6
4.2 설문 응답자의 일반적인 특성 6
4.3 수학 수준별 수업의 다중회귀분석결과 7
4.3.1 수학 기초반의 다중회귀분석
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설계 3
1.1 변수선정 3
1.2 분석틀 3
2.1 연구대상 및 범위 선정 4
2.2 자료 수집 및 분석방법 4
4. 조사결과분석 4
1.1 신뢰도 4
2.1 설문 응답자의 일반적인 특성 5
3.1 수준별 수업의 운영성과 분석 6
4.1 각 과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운
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설계(Urban Design) 18
5.4 헤테로토피아(Heterotopia)를 통한 도시 읽기 19
6. 사례분석
6.1 UN studio - Het Valkhof Museum : 불확정적 동선 20
6.2 Bernard Tschumi - Parc de la Villette : 불확정적 프로그램 20
6.3 Rem Koolhaas - Casa en Burdeos : 가변적 특성 22
6.4 Ma
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기초로 설계 된 원예치료실은 현 아동 시설에 일반적으로 적용될 수 있는 범위 내에서 계획 될 것이며 실제 원예치료실 시공 계획이 있는 아동 시설에 실제 적용을 하고자 한다. 이를 위해 본 연구자 외 건축, 실내디자인, 아동 시설 관리자 등
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건축계획, IBS Korea워크샵 발표집, 2000.11.
장휘, 유종경, 이장호, "사이버 아파트용 웹서버의 Specification 및 요소기술, 대한전 기학회지", 제49권10호, 2000.10.
하미경, 김홍규, 제해성, "미래주택의 주거유형과 주택설계에 관한 연구", 대한건축학 회
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기초과학계열(수학)
예문47. 화학과
예문48. 공학계열
예문49. 기계공학부
예문50. 과학분야
예문51. 의예과
예문52. 인문학부
예문53. 정치외교학과
예문54. 컴퓨터 공학과
예문55. 생명공학부
예문56. 경제학과
예문57. 한문학과
예문58. 외
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건축/토목/신입)
2. 자기소개서(건설업/건축설계/신입)
3. 자기소개서(건설업/영업/영업관리/경력)
4. 자기소개서(건설직/건설기사/신입)
5. 자기소개서(건축/건설현장/신입)
6. 자기소개서(건축/건설현장/실내건축/경력)
7. 자기소개서(건축/
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1. 경력(대학생활 또는 직장활동 상황)
저는 건축학을 전공하며, 학문적인 이론과 실습을 통해 건축의 기초를 다졌습니다. 대학 시절, 다양한 건축 프로젝트에 참여하며 설계와 공간 구상에 대한 깊은 관심을 가졌고, 이러한 관심은 졸업 후 건
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설계 역량을 키우겠습니다. 특히, 공공건축 및 도시재생 프로젝트에 참여하여 지역사회와 조화를 이루는 공간 창출에 기여하며, 사회적 책임을 다하는 건축가로서 실질적인 변화를 이끌고자 합니다.
중장기적으로는 건축학 연구자로서 학계
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관리하고 실행하는 데 중요한 기초가 됩니다. 자기 소개서
- 포스코 건설 -
1. 지원 동기 및 입사 후 포부
2. 학업 및 전문성
3. 경력 및 경험
4. 강점 및 약점
5. 인성 및 가치관
6. 해결한 문제나 위기 관리
7. 특별한 성취나 이룬 성과
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