영유아를 대상으로 ABC서술식 사건표집법 양식에 맞춰서 관찰한 후 관찰기록을 하고 기록내용을 토대로 해석 및 평가를 해보시오

소개글

영유아를 대상으로 ABC서술식 사건표집법 양식에 맞춰서 관찰한 후 관찰기록을 하고 기록내용을 토대로 해석 및 평가를 해보시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. ABC 서술식 사건표집법의 개념
2. ABC 서술식 사건표집법 양식에 맞춘 관찰기록의 예
3. 해석 및 평가
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

듯싶다. 그래서 사건의 전체적인 흐름을 전혀 알 수 없다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 영유아를 대상으로 ABC 서술식 사건표집법 양식에 맞춰서 관찰한 후 관찰기록을 하고 기록내용을 토대로 해석 및 평가해 보았다. 물론 수량화할 수 있는 자료가 아니므로 위와 같은 사례로는 신뢰도면에서 의문이 들 수밖에 없다. 그렇지만 ABC서술식 사건표집법은 역시 전후 맥락을 파악하는데 이 많은 방법이 없는 듯 하다.
Ⅳ 참고자료
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 황해익외, “유아행동관찰법”, 창지사, 2010
- 이원미, “유아교육기관에서의 유아발달평가 현황 및 교사의 인식에 관한 연구”, 중앙대, 2002
- 서은주, “유아교육기관에서의 유아평가에 대한 교사의 인식 및 실태”, 경성대, 2009

키워드

영유아 관찰,   사건표집법,   ABC 서술식 사건표집법,   관찰기록,   해석 및 평가,   아동관찰