목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 발달평가의 관찰법 유형과 내용
2. 일화기록 관찰사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 영유아 발달평가의 관찰법 유형과 내용
2. 일화기록 관찰사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
Ⅰ. 서론
보육교사는 영유아에 대한 관찰을 토대로 보육과정이나 학습환경을 수정하거나 보완할 수 있음은 물론 더 나은 보육계획을 입안하는데도 도움을 받을 수 있다. 대표적 영유아 발달평가의 관찰법 유형으로는 일화기록법, 시간 표집법, 평정 척도법 등이 있는 바, 본론에서는 영유아 발달평가의 관찰법 유형과 내용에 대해 설명하고 관찰법 유형을 하나를 골라 이에 따라 실제 영유아를 관찰한 후 이를 기술해보겠다.
Ⅱ. 본론
1. 영유아 발달평가의 관찰법 유형과 내용
-일화기록법
일화기록법은 보육교사가 자신이 직접 관찰한 영유아의 행동을 요약하여 간결하게 이를 기록하는 것을 의미한다.
보육교사는 영유아에 대한 관찰을 토대로 보육과정이나 학습환경을 수정하거나 보완할 수 있음은 물론 더 나은 보육계획을 입안하는데도 도움을 받을 수 있다. 대표적 영유아 발달평가의 관찰법 유형으로는 일화기록법, 시간 표집법, 평정 척도법 등이 있는 바, 본론에서는 영유아 발달평가의 관찰법 유형과 내용에 대해 설명하고 관찰법 유형을 하나를 골라 이에 따라 실제 영유아를 관찰한 후 이를 기술해보겠다.
Ⅱ. 본론
1. 영유아 발달평가의 관찰법 유형과 내용
-일화기록법
일화기록법은 보육교사가 자신이 직접 관찰한 영유아의 행동을 요약하여 간결하게 이를 기록하는 것을 의미한다.
참고문헌
영유아행동관찰의 이해 김지은 저 | 정민사 | 2014.02.20.
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