[행동주의이론] 파블로프(Pavlov) 왓슨(Watson) 스키너(Skinner) 반두라(Bandura)의 이론
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소개글

[행동주의이론] 파블로프(Pavlov) 왓슨(Watson) 스키너(Skinner) 반두라(Bandura)의 이론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

행동주의이론

I. Pavlov의 고전적 조건형성이론
1. 생애
2. 고전적 조건형성

II. Watson의 행동주의이론
1. 생애
2. 기본 개념

III. Skinner의 조작적 조건형성이론
1. 생애
2. 주요 개념
1) 조작적 조건형성
2) 강화
가. 정적 강화
나. 부적 강화
3) 소거와 벌
4) 강화계획
5) 일반화
6) 조성

IV. Bandura의 사회학습이론
1. 생애
2. 주요 개념
1) 관찰학습
가. 주의과정
나. 기억과정
다. 운동재생과정
라. 동기유발
2) 상호결정론
3) 자기효능감

* 참고문헌

본문내용

행동주의이론

행동주의라는 말은 Watson의 연구에서 유래되었는데 그는 행동을'연구하는 방법으로 내부성찰 또는 자기성찰을 거부하고 오직 관찰이 가능한 행동만이 연구할 가치가 있다고 주장하였다. 행동주의는 직접 관찰 가능한 사건-자극과 반응이 연구의 초점이며, 발달은 생물학적인 요인보다는 환경적인 요인에 더 기인한다고 본다. 행동주의는 Pavlov의 업적에 기원을 두고 Skinner와 Bandura 등에 의해 더욱 확장되었다.

I. Pavlov의 고전적 조건형성이론

(1) 생애

Ivan Pavlov(1849-1936)는 1900년대 초기에 러시아의 생리학자로서 가난한 시골목사의 아들로 태어나서 21세 때까지 목사가 되기로 생각하고 있었지만 과학적 탐구에 관심을 가지기 시작했다. 생리학적인 조사에 많은 시간을 보내고 1904년에 포유류의 소화기 과정체계로 노벨상을 수상했다. Pavlov가 50세가 되었을 때 개의 타액현상을 우연히 발견한 이후로 조건화된 반사연구를 하기 시작하여 고전적 조건형성이론을 정립하였다.

(2) 고전적 조건형성

고전적 조건형성은 두 개의 다른 사건이 동시에 일어날 때 한 사건이 다른 사건을 끌어내는 특성을 갖는 학습의 형태이다 Pavlov는 자신의 유명한 저서인 "조건반사“(1927)에서 이러한 현상의 예를 제시하였다.
배고픈 개에게 음식을 주었을 때 개는 타액을 분비한다. 만일 음식을 다른 사건, 즉 종을 울리는 것과 같은 사건과 함께 제공하면 개는 마침내 종만 울려도 침을 흘리게 된다. 이 개는 종소리에 대해 반응하도록 조건형성된 것이다. 고전적 조건형성은 선천적인 반사과정에 반응과 관계없는 중립자극을 연결시켜 반복시킨 후 나중에 중립자극만으로 반응을 유도하는 과정이다. 전에 중립자극이었던, 그 자체만으로 개로 하여금 타액을 분비할 수 없었던 자극에 대해 학습된 타액분비반응을 조건반사라 부른다. 음식을 무조건 자극이라 부르며, 무조건 자극은 사전 학습이나 경험 없이 자연적으로 학습되지 않은 반응을 낳는 어떤 사건이다.

참고문헌

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인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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  • 등록일2018.12.06
  • 저작시기2018.12
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