목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 성차에 대한 생물학적 관점
2. 성차에 대한 환경적 관점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 성차에 대한 생물학적 관점
2. 성차에 대한 환경적 관점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
적으로 결정된 불변의 고정된 성과는 별개로, 가변의 여지가 있는 융통성을 띤 기대로서 사회문화적 환경 안에서 학습에 의해 형성된다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 성차에 대한 생물학적 관점과 환경적 관점에 대해 살펴보았다. 생물학적 성차는 분명 존중되어야 하나, 환경적으로 만들어진 심리적 성차는 극복되어져야 한다. 그래야만 선진국으로 나아가는 바람직한 방향이 된다고 생각된다.
Ⅳ 참고자료
- 김수정, “남녀고용평등법상 간접차별의 실효성 규제 방안에 관한 연구”, 연세대, 2007
- 구미영, “고용상의 간접차별 규제”, 서울대, 2003
- 윤문희, “차별의 법적 개념”, 한국노동연구원, 2006
- 김진석, “페이스북 구전특성이 수용자의 사회 심리적 성별에 따라 구전확산에 미치는 영향”, 홍익대, 2014
Ⅲ 결론
이상과 같이 성차에 대한 생물학적 관점과 환경적 관점에 대해 살펴보았다. 생물학적 성차는 분명 존중되어야 하나, 환경적으로 만들어진 심리적 성차는 극복되어져야 한다. 그래야만 선진국으로 나아가는 바람직한 방향이 된다고 생각된다.
Ⅳ 참고자료
- 김수정, “남녀고용평등법상 간접차별의 실효성 규제 방안에 관한 연구”, 연세대, 2007
- 구미영, “고용상의 간접차별 규제”, 서울대, 2003
- 윤문희, “차별의 법적 개념”, 한국노동연구원, 2006
- 김진석, “페이스북 구전특성이 수용자의 사회 심리적 성별에 따라 구전확산에 미치는 영향”, 홍익대, 2014
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