목차
1. 지원분야에 필요한 직무능력을 습득하기 위해 받은 학교교육 또는 직업교육에 대해 기술하십시오.(분야, 과목명, 주요내용, 성과 등 / 온라인 교육 포함) (띄어쓰기 포함 100~400자로 작성)
2. 지원분야의 관련 업무를 수행한 경력 또는 관련 활동을 수행한 경험 중 대표적인 것에 대해 기술하십시오
3. 지원분야와 관련하여 현재 귀하의 능력 중 보완할 부분과 해당능력을 향상시킬 수 있는 방안에 대하여 구체적으로 기술하여 주십시오
4. 귀하가 최근 3년 이내에 귀하가 속한 조직(팀, 동아리 등)을 위해 헌신적인 노력을 다한 경험과 그 경험을 통해 귀하가 얻은 것이 있다면 구체적으로 기술하여 주십시오
2. 지원분야의 관련 업무를 수행한 경력 또는 관련 활동을 수행한 경험 중 대표적인 것에 대해 기술하십시오
3. 지원분야와 관련하여 현재 귀하의 능력 중 보완할 부분과 해당능력을 향상시킬 수 있는 방안에 대하여 구체적으로 기술하여 주십시오
4. 귀하가 최근 3년 이내에 귀하가 속한 조직(팀, 동아리 등)을 위해 헌신적인 노력을 다한 경험과 그 경험을 통해 귀하가 얻은 것이 있다면 구체적으로 기술하여 주십시오
본문내용
• 1. 지원분야에 필요한 직무능력을 습득하기 위해 받은 학교교육 또는 직업교육에 대해 기술하십시오.(분야, 과목명, 주요내용, 성과 등 / 온라인 교육 포함) (띄어쓰기 포함 100~400자로 작성)
부모님께서는 항상 “기초 기반이 튼튼하지 못하면 금방 무너진다” 라고 말씀하셨습니다. 전공의 첫 발걸음이었던 회로이론 과목은 저에게 전기공학도로서 뚜렷한 동기부여를 심어준 과목이었습니다. 새로운 이론, 용어들은 저를 자극시켰습니다. 항상 모르는 것이 생기면 사소한 것 하나 빠뜨리지 않고, 메모하고 기록하여 교수님의 방을 두드렸습니다. 회로이론을 배우며 정현파 교류의 전압 및 전류의 관계를 규정하는 임피던스의 개념을 이해하며 옴의 법칙, 패러데이 법칙, 플레밍의 법칙 등 다른 전기 교과목에 적용할 수 있는 기본 법칙을 공부하였습니다. 이 기초 원리와 법칙을 배우고, 수강했던 전기기기 과목은 산업 전반에 널리 이용되고 있는 변압기와 전동기/발전기, 전기기기에 대하여 배울 수 있는 과목 이었습니다. 4학년이 되던 해, 학과와 도내 회사간 교류수업의 일환으로 실제 변압기를 제작하는 회사에 실습을 떠나 직접 변압기를 제작해 보았습니다.
부모님께서는 항상 “기초 기반이 튼튼하지 못하면 금방 무너진다” 라고 말씀하셨습니다. 전공의 첫 발걸음이었던 회로이론 과목은 저에게 전기공학도로서 뚜렷한 동기부여를 심어준 과목이었습니다. 새로운 이론, 용어들은 저를 자극시켰습니다. 항상 모르는 것이 생기면 사소한 것 하나 빠뜨리지 않고, 메모하고 기록하여 교수님의 방을 두드렸습니다. 회로이론을 배우며 정현파 교류의 전압 및 전류의 관계를 규정하는 임피던스의 개념을 이해하며 옴의 법칙, 패러데이 법칙, 플레밍의 법칙 등 다른 전기 교과목에 적용할 수 있는 기본 법칙을 공부하였습니다. 이 기초 원리와 법칙을 배우고, 수강했던 전기기기 과목은 산업 전반에 널리 이용되고 있는 변압기와 전동기/발전기, 전기기기에 대하여 배울 수 있는 과목 이었습니다. 4학년이 되던 해, 학과와 도내 회사간 교류수업의 일환으로 실제 변압기를 제작하는 회사에 실습을 떠나 직접 변압기를 제작해 보았습니다.
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