TAP-직업평가

소개글

TAP-직업평가에 대한 보고서 자료입니다.

목차

서 문

제 1장 개인적 특성들

제 2부 검사시행

제 1장 검사소개

제 2장 TAP 시행을 위한 일반지침

제 3장 장비관리를 위한 제안

제 4장 TAP 점수기록 양식

제 5장 검사 지침과 지시

TAP #1
구조․기계물 이해

TAP #2
크기와 모양 변별

TAP #3
색깔 변별

TAP #4
촉각 변별

TAP #5
맨손 기민성 - 소형

TAP #6
맨손 기민성 - 대형

TAP #7
소도구 사용 손기민성

TAP #8
대도구 사용 손기민성

TAP #9
도 면 이 해

TAP #10
기계․구조물 상세 기억

본문내용

선택이 되는데 이것은 “A”와 “C”로는 전류 흐름이 반반씩 나누어지기 때문이다.
4. 그림2의 중심부분에 보이는 반원은 전선이 서로 연결되지 않았다는 것을 나타낸다.
주의:
1. 그림1에 대해 다른 방식으로 생각할 수 있다.
2. 그림의 플러그를 물 펌프로 가정하고 원들은 폐쇄된 물 수레바퀴를 나타낸다고 가정해보자. 어느 수레바퀴로 가장 많은 물이 통과하게 될 것인가? 답은 “B"가 될 것이다. 왜냐하면 파이프 관은 ”B“와 ”C“로 물이 반반씩 나눠 질 것이기 때문이다.
3. 각 그림마다 답은 하나이다.
4. 시작시간을 기록하기 전에 그림1의 답을 적도록 한다.
5. 그림2에서 그림10까지의 답을 가능한 한 빨리 기록하도록 한다.
* 검사 #9의 세부 지시사항 *
1. 점수 기록지의 뒷면에 세로로 1번부터 10번까지의 번호가 있다.
2. 점수 기록지를 검사지 위에 왼쪽은 낮게 오른쪽은 높게 하여 비스듬하게 놓는다. 그렇게 하면 그림1번은 완전히 드러나게 되고 그림2는 가운데 부분을 지나간다(그림10번은 보이지만 멀리 떨어져 있다).
3. 검사지에 보이는 모든 원들은 40W의 전구를 나타낸다.
4. 내담자에게 그림1에 대해 같이 토론할 것이라는 것을 말해주어야 한다.
5. 질문과 대답
질문1:
만약 110V의 콘센트에 플러그를 꽂으면 어느 전구가 가장 밝게 빛나겠습니까?
대답:
일반적으로 “B”라고 대답함
질문2:
예, 맞습니다. 근데 왜 “B”가 답이죠?
대답:
(예상되는 응답)왜냐하면 “B”가 콘센트에 가깝기 때문입니다.
질문3:
코드에 가깝다는 것이 밝기에 변화를 주지는 않을 것입니다. 전구가 더 밝은 다른 이유를 찾아보시겠습니까?
대답:
모르겠습니다.
질문4:
만약 모든 전류가 “B”를 통과하여 “B”의 왼쪽에 있는 교차점에 도착하게 된다면 전류는 어떻게 되겠습니까?
대답:
(예상) 갈라질 겁니다.
질문5:
맞습니다. 그럼 각 방향으로 얼마만큼의 전류가 흐르겠습니까?
대답:
(가능) 각 방향으로 반반씩 갈 겁니다.
질문6:
맞습니다. 왜 각 방향으로 반반씩 갈 거라고 느꼈습니까?
대답:
(가능) 전구들이 모두 같은 크기이고, 전류가 “A”와 “C”에서 모두 같은 저항을 받을 것이기 때문입니다.
질문7:
그림2에서 육교처럼 보이는 굽은 선의 의미를 알고 있습니까?
대답:
(예상) 한 전선이 다른 전선 위로 지나가고 있고 그것은 연결되어 있지 않습니다.
주의 :
1. 그림에 관한 한 가지 다른 방식의 생각이 가능하다.
2. 플러그를 물 펌프로 “A”와 “B”, “C”를 물 수레바퀴로 가정한다.
질문1:
가장 많은 물이 통과해서 가장 강력한 힘을 내는 수레바퀴는 어느 것입니까?
대답:
(예상)“B"입니다. 왜냐하면, 모든 물이 통과하기 때문입니다.
질문2:
맞습니다. 그럼 물이 “B"의 왼쪽에 있는 교차지점에 도착하면 어떤 현상이 일어나겠습니까?
대답:
(예상) “A"와 ”B"로 각각 반반씩 지나갈 것입니다.
훈련자의 의견:
맞습니다. 이 검사에서 당신은 그것을 전기와 물의 흐름 중 좋아하는 방식으로 생각할 수 있을 것입니다.
각각의 그림마다 정확한 답이 하나씩만 있다는 점을 명심하세요.
가능한 한 신속히 수행하시기 바랍니다.
* * *
다음 사항들은 이 검사의 종료 후에 일어날 수 있는 토론에 도움을 줄 것이다.
그림 9와 10은 가장 많은 질문을 불러일으킬 수 있다. 그림 9와 10에서는 전구 수 보다 많은 전류가 사용될 것이라는 점을 언급한다.
그림9에서 “E”는 전원과 직접적으로 교차하여 연결되고 가장 밝은 빛을 내게 될 것이다. 다른 전류의 흐름은 적어도 3개 이상의 다른 전구를 지나가게 된다. 그리고 전체 저항으로 인해 전류의 힘이 약하게 될 것이다.
그림 10에서 “P”도 전원과 직접적으로 교차하여 전류를 공급받게 되고 가장 밝은 빛을 내게 될 것이다. 다른 전류의 흐름은 2개 이상의 다른 전구를 지나가게 되고 따라서 저항으로 인해 전류의 힘이 약하게 될 것이다.
* 평가사가 해야 할 일 *
1. 시작시간과 종결시간을 기록한다.
2. 해답의 논리보다는 시각적 이해 능력에 대해 토론할 수 있도록 준비한다.
3. 에러를 체크한다. 답은 아래와 같이 점수 기록지 뒷면에 나와 있다.
정답:
#1 - B #6 - B
#2 - C #7 - X
#3 - D #8 - M
#4 - B #9 - E
#5 - A #10 - P
4. 에러 수를 기록한다.
TAP #10
기계구조물 상세 기억
검사도구 TAP #10는 검사도구 TAP #1에서 사용된 부품들 즉, 긴 금속막대 8개, 짧은 금속막대 8개, 직각 금속 8개, 충분한 너트와 볼트로 구성된다.
부품들을 잘 조립하는 직무를 잘 수행하는 사람들은 기계와 구조물의 시각적 기억 능력을 지니고 있다. 기계분야의 많은 영역들이 이러한 재능을 필요로 하는 직업들의 주된 예이다. 한 예로, 그 사람은 모든 과제를 수행할 때마다 매뉴얼을 보고 작업해야 하는가? 와 같은 것을 들 수 있다.
A. 배치
B. 시작자세
다음과 같은 영역들이 이 평가와 관련된다.
조적
측량술
용접
굴착작업
설계
제도기술
목수
디자인기술
재봉
철강건축
상업미술
장식
* 다음 사항을 주의 깊게 읽으시오 *
1. 검사도구 TAP #1에서와 같이 부품들을 내담자 앞에 배치한다.
2. 모형을 제시하지 않은 채 내담자에게 검사도구 TAP #1에서의 구조물을 조립하도록 지시한다.
3. 내담자에게 구조물을 완성한 후 에러를 체크할 때에도 구조물이 견고하게 너트와 볼트를 손가락으로 단단히 조이도록 지시한다.
4. 가능한 한 신속하게 작업을 수행하도록 지시한다.
* 평가사가 해야 할 일 *
1. 시작시간과 종결시간을 기록한다.
2. 에러수를 기록한다.
주의 :
1. 내담자가 검사도구 TAP #1을 시행한 후 검사도구 TAP #10을 수행하기까지는 약 두 시간정도를 필요로 한다. 만약 이 시간보다 더 길어진다면(예를 들면, 하루를 넘긴다든지 반나절이 걸린다든지) 10초간의 시간동안 미리 조립된 모형을 관찰하도록 허락할 수 있다. 두 시간정도의 시간 간격에서 가장 타당한 평가결과를 획득할 수 있으며, 이 시간을 준수하기 위해 가능한 한 많은 노력을 아끼지 말아야 한다.

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