인간행동을 이해하기 위한 주요이론(정신역동이론, 인지이론, 행동주의이론) 중 한 가지를 골라 그 이론의 발달단계에 따라 자신의 생애발달단계를 설명하시오

소개글

인간행동을 이해하기 위한 주요이론(정신역동이론, 인지이론, 행동주의이론) 중 한 가지를 골라 그 이론의 발달단계에 따라 자신의 생애발달단계를 설명하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 프로이드의 정신역동 이론
2. 정신역동 이론의 발달단계에 따라 나의 생애 발달단계

본문내용

할 수 없다고 했다. 또 이로 인해 권위에 대한 반항, 비행, 또는 이성에 대한 적응 곤란이 일어나기도 한다고 했다. 따라서 나도 이시기에 이러한 행동들이 조금씩 나타났었다. 앞서 말했듯이 나는 사춘기를 무척 힘들게 보냈다. 특별한 문제가 생긴 것도 아닌데 항상 화가나 있었으며 부모님과 선생님 등 어른에 대한 이유 없는 반항심도 갖고 있었다. 특히 가장 힘들었던 것은 알 수 없는 감정의 기복이었다. 갑자기 기분이 좋아졌다가 갑자기 우울해 지는 경우가 많았으며 이러한 감정을 나 자신도 이해할 수 없었으며 감당하기 어려웠다. 프로이드는 사춘기가 시작되면서, 성적에너지는 다시 분출되어 이 전시기에 억압 되었던 충동이 무의식에서 의식세계로 올라온다고 보았는데 나도 그동안에 무의식에 쌓여있던 충동들이 올라와 이러한 행동을 보였던 것 같다. 이러한 나의 충동으로 학교 수업에도 소홀하게 되었고 성적도 떨어졌다. 부모님께는 툭하면 반항하였고 친구들과 몰려다니면서 답답한 마음을 풀기에 여념이 없었다. 그때는 ‘사춘기였으니 다 그런 것이다.’ 하고 생각했지만 프로이드의 이론을 배우면서 그동안 억눌려왔던 것이 그 시기에 표출됐던 것은 아닌가.. 다시 한번 생각해 보았다.

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