정신보건사회복지의 기록과 평가

소개글

정신보건사회복지의 기록과 평가 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 기록의 의의와 목적

2. 기록의 활용

3. 기록의 구성

4. 기록의 틀

5. 기록의 원칙

6. 기록의 양식

7. 기록의 익힘을 위한 전략

본문내용

야에서 가장 많이 사용되는 설계이긴 하지만, 개입의 효과를 평가할 수 있는 설계는 아니다. 이 설계에서는 일단의 클라이언트들에게 서비스를 제공하고 어느 정도 시간이 흐른 뒤에 개입의 목적과 관련된 자료를 수집한다.
ex) 사회복지관에서 미혼모들에게 육아에 대한 정보를 제공하는 프로그램 실시
- 프로그램의 평가: 프로그램이 끝난 후 미혼모들의 육가에 관한 지식을 평가
- 프로그램의 효과: 미혼모들이 얻은 점수
* 한계: 프로그램 실시 전 미혼모들의 육아에 대한 지식 정도를 조사하지 않았기 때문에 미혼모들의 육아에 대한 지식이 증가했는지의 여부를 알 수 없음
이 한계는 ‘단일집단 사전사후측정설계’를 통해서 해결될 수 있다. 이 설계는 프로그램 실시하기 전에도 미혼모들이 육아에 필요한 정보를 어느 정도 알고 있는지에 대해서 평가한다. ‘비교집단설계’는 인과관계에 대한 대안적인 해석들을 다루기 시작하며, ‘의사실험설계’의 영역에 들어간다. 여기서 평가자의 관심은 서비스를 받을 집단과 통계적으로 유사한 비교집단을 구성하는 것이다. 비교집단에는 대개 전통적인 서비스가 제공되고, 실험집단에는 새로운 서비스가 제공된다. 통제집단을 사용한 ‘사전사후측정 설계’는 훨씬 강력한 설계로 실험설계의 영역에 들어가게 되며, 무작위 배정으로 두 집단의 초기 상태가 동일하다는 것을 가정할 수 있으며, 집단의 점수에 차이가 생긴다면 그것은 프로그램의 영향 때문이라고 보는 것이다.
(2) 단일사례설계
단일사례설계는 사회복지사들이 갖고 있는 이론적 배경이나 선택하는 개입방법에 관계없이 일상의 실천활동을 평가하여 자신이 한 실천활동의 효과를 증명할 수 있는 기술이며 그 특징을 살펴보면,
① 문제규정: 클라이언트와 사회복지사가 합의하여 우선적으로 변화되어야 할 문제, 즉 표적문제를 측정할 수 있는 용어로 정의
② 문제측정: 표적문제를 관찰하거나 측정하는 데 적절한 방법을 선택하여 측정
③ 반복측정: 표적문제에 관한 정보를 여러 번 반복해서 수집. 개입 전, 후, 개입동안.
④ 기준선설정: 개입이 시작되기 이전인 기준선기간에 표적문제에 관한 정보를 여러번 반복해서 수집. 이 자료는 표적문제의 초기상태를 평가하는 자료로 사용되며, 개입이 시작된 이후에 수집될 자료와 비교하게 되는 중요한 정보가 됨.
⑤ 개입에 대한 명확한 규정: 실제로 개입이 이루어지는 기간과 기준선기간에서의 자료의 변화를 파악하기 위함.
⑥ 자료분석: 단일사례설계의 핵심은 단계에 따라 표적문제의 변화를 분석하는 것. 비교를 위해 시각적인 분석과 대안적인 통계분석방법을 실시.
집단설계와 비교하여 볼 때, 단일사례설계의 가장 큰 특징은 개입의 효과와 개입 외적인 요인의 영향을 구분해 내기 위해 클라이언트의 행동이나 사고, 감정 등을 여러 번 반복측정 하는 데 있다. 또한 단일사례설계에서는 집단설계에서처럼 통제집단과 실험집단을 비교하여 개입의 결과를 추론하는 대신, 클라이언트를 대상으로 기준선단계에서 수집된 자료 유형과 개입단계에서 모은 자료 유형을 비교함으로써 개입의 효과를 평가하게 된다.

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