간호 대학생의 셀프리더십과 대인관계 PPT ( 논문 + 대본 )

소개글

간호 대학생의 셀프리더십과 대인관계 PPT ( 논문 + 대본 )에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적

Ⅱ. 문헌고찰
1. 셀프리더십
2. 대인관계
3. 셀프리더십과 대인관계
4. 용어정의

Ⅲ. 연구방법
1. 연구설계
2. 연구대상 및 표집방법
3. 연구도구
4. 자료수집방법
5. 자료분석방법

Ⅳ. 연구결과
1. 대상자의 일반적 특성
2. 대상자의 셀프 리더십과 대인관계 정도
3. 대상자의 일반적 특성에 따른 셀프 리더십 정도
4. 대상자의 일반적 특성에 따른 대인관계 정도
5. 대상자의 셀프리더십과 대인관계의 상관관계

Ⅴ. 연구결과
1. 대상자의 일반적 특성
2. 대상자의 셀프 리더십과 대인관계 정도
3. 대상자의 일반적 특성에 따른 셀프 리더십 정도
4. 대상자의 일반적 특성에 따른 대인관계 정도
5. 대상자의 셀프리더십과 대인관계의 상관관계

Ⅵ. 결론 및 논의
1. 결론
2. 제언
3. 제한점

본문내용

간호대학생의
셀프리더십과 대인관계




1. 서론




1. 서론

1) 연구의 필요성

상관관계

（셀프리더십） & （대인관계）

간호대학생들의 성공적인 대학생활과 사회생활 적응을 돕고, 간호현장에서
다양한 환자와 환자가족 및 동료들과의 원만한 인간관계를 형성하며 자아
정체성을 지닌 간호사로서 성장하는데 도움을 주고, 보다 높은 자질을 갖춘
전문직 간호사를 양성하는데 도움이 될 것으로 기대되어 본 연구를 시도




1. 서론

1) 연구의 필요성

• 간호대학생이 졸업 시까지 갖추어야 할 핵심역량 (한국간호교육평가원. 2013)

　- 전인적 인간이해능력
　- 전문분야 간 의사소통과 대인관계 능력
　- 리더십 능력
　- 기본간호술기 통합적응능력
　- 비판적 사고능력
　- 법적, 윤리적 책임인식능력
　- 보건의료정책 변화 대응능력.




　≪ … 중 략 … ≫




2. 문헌고찰




2. 문헌고찰

1) 셀프리더십

• 셀프리더십
　• 스스로 자기 자신에게 영향을 미치기 위한 과정
　• 자기영향력을 행사하기 위해 사용되는 사고 및 행동 전략
　• 인간 내부의 기본적인 성향인 ‘자율성’을 강조

• 간호대학생을 대상으로 한 연구결과를 보면 셀프리더십이 높을수록 적극적 대처를 많이 사용하며, 셀프리더십의 건설적 사고, 자기기대, 목표설정을 많이 할수록 임상실습 스트레스가 낮게 나타났다(박민아. 2009)

• 긍정적 사고 양상을 가진 간호대학생이 셀프리더십이 높았고,
　셀프리더십이 높을수록 임상실습만족도는 증가하였다 (양남영. 2011)

키워드

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