[원서번역] Assessment in social work (저자 - Judith Milner and Patrick O`Byrne) 05장.A Map of the Ocean : Psychodynamic Approaches 정신역동적 접근들

소개글

[원서번역] Assessment in social work (저자 - Judith Milner and Patrick O`Byrne) 05장.A Map of the Ocean : Psychodynamic Approaches 정신역동적 접근들에 대한 보고서 자료입니다.

목차

․psychodynamic theory
정신역동 이론

․Transactional analysis
교류분석

․Transactional analysis explanation of relationships
교류분석 관계들의 설명

․psychodynamic explanations of personality development
성격 발달의 정신역동적인 설명

․Advantages of a psychodynamic approach to assessment
사정에 있어서 정신역동적 접근의 장점

․Advantages of a psychodynamic approach to assessment
사정에 있어서 정신역동적 접근의 유리한 점

본문내용

들 자신과 외부환경 사이에서 무슨 일이 일어나고 있는가를 이해할 수 있도록 한다. 이 모델의 지지자들은 신경증이라고 지적된 사람과 장기간 작업을 하는 상황에 유용하다고 제안한다. 강박장애, 히스테리아, 과잉 의존의 사례들과 감정을 직면하는 것이 불가능한 사람(예를 들어 상실과 같은)의 경우 이 접근이 적합할 것이다. 이것은 역시 과도한 지시를 지양하는 사회복지사들의 경청, 수용하는 태도에 영향을 주어왔고 사정의 초기 단계를 설명하는데 유용하다: 면담 형식을 결정하고 분석의 특정한 부분을 ‘blow up 폭발’시키는 것을 돕는 것. 모든 지도들은 비록 이것들이 직접적으로 주제에 관여하지 않더라도 사정가에 의해 고려될 수 있는 질문들을 이끈다. 이 지도는 아래의 질문들을 제안하지만, 우리는 질문을 발전시키기보다 대답들이 그들에게서 나올 수 있도록 교류와 이야기의 가치를 이용하는 대화를 지도하는 것처럼 고려되어야 함을 안다.
어떤 발전적인 단계가 행동에서 반영되는가?
초자아(양심)가 과도하게 엄격한가 또는 과도하게 허용적인가?
불안이 있는가? 얼마나 심각한가?
그 사람이 얼마나 의존적인가 또는 독립적인가?
자아가 와해되는 징후가 있는가?
그 사람의 행동에서 적용하거나 또는 절대적인 자아 방어기제가 있는가?
지지하거나 강화시키는데 어떤 자아 방어들이 필요한가?
또는 어떤 통찰 작업을 허용하기 위해 충분히 강한가?
어떤 위협을 그 사람은 경험하고 있는가?
어떤 양가감정이 존재하는가?
반복되는 주제들이 있는가?
그 사람에게 있어서 어떤 자아대처 기능들이 작동하는가 혹은 작동하지 않는가?
다른 사람과 어떤식으로 교류하기 쉬운가?
어떤 ‘오염’이 있는가?
그 사람은 무엇을 해야 하는지 그리고 해야 하지만 아직 반복적으로 하지 않은 그것에 대해 알고 있는가?
그 사람은 동일시 할 수 있는 대상이 있어왔는가?
특별히 대처와 방어의 용어에 대해 나는 성적인 차이점에 대해 고려해 보았는가?
Advantages of a psychodynamic approach to assessment
사정에 있어서 정신역동적 접근의 유리한 점
제1장에서 논의 되었던 것처럼, 정신 역동적 이론은 전통적인 사회사업실천에 거대한 영향을 가지고 있었지만 근본적으로 사회사업실천 이론에 결점이다. 그 이유는 중요한 단지 하나의 초점(sole focus of concern)이고 사회적인 요인이 확인 되고 대상이 되었을 때도 모든 정신분석의 초점은 개별적이다. 이것은 순수한 심리학의 역량강화(권한부여) 영역을 벗어나지 않는다. 실제로는 병리학에 기초를 두고, 의료모델, 사회사업가는 전문가고 면접의 교환 모델(exchange model of interviewing)을 좀처럼 실행할 수 없다. 왜냐하면 중산층, 백인, 남자 중심의 가족 기질(male assumptions about the nature of families)에 바탕을 두고, 학대받은 구성원들의 차이점들과 어려움들을 어떤 정신분석이라도 무시한다. 왜냐하면 그것은 중간계층의 백인 남성의 가정들의 가족의 성질의 차이점과 어려움들에 바탕을 두고 있다. 그렇기에 학대 받은 그룹의 회원들은 어떤 분석도 무시한다. : 이론들의 매 성질 때문에 ‘학설’는 포함 될 수 없다. 예를 들어 동성애는 남성 동성애의 경우 약한 집단과 지배적인 어머니의 부적절한 오디프스콤플렉스의 발전 문제로 설명되며(for an overview, see, Kline, 1972), 여성의 동성애의 경우 임신에 의한 불완전한 몸에 대한 두려움을 가진다(Jones, 1932). 그 학설은 그들의 유효하게 성 결여에 대해 게시 된 견해는 게이인 사람들은 ‘제대로 된-정식의’ 인 남자나 여자가 아니다라는 것이다. 힘의 차이를 눈감아주는 것은 특히 일반적인 여성들에게 모욕적이지만, 이전에 언급한 것처럼, 많은 페미니스트 작가들은 어떻게 해서든 정신 분석의 견해를 적용 시켜왔다(Miller,1973).
정신역동의 접근에서 환기(ventilation)의 치료의 관련성과 반영 된 논의는 중간 계층의 백인의 바람직한 자기성장과 자기인식에 관해서 근거한다. 이것이 유대인과 이탈리아 사람들 같이 일부 소수 민족 집단에 적당하다고 간주될 때 그것은 다른 문화들에서는 적당하다고 고려되지 않는다(Devore and Schlesinger, 1991). 심리요법(psychotherapy)이 요구된 개인의 심리학적 문제를 통해 인종차별의 영향을 해석 하려고 했던 것은 소수 민족의 감각을 구체화하기 위해 다룬 학설이 장애물들 극복하는데 충분하지 않았다. 아마, 아동보호의 일에서 사회복지사들이 사용하는 정신역동의 사상의 가장 큰 문제는 그들의 평가를 알리는 것에 있다. 우리는 어린이의 문제들의 정신역동분석이 최고로 낡고 위험하다고 입증된 것을 과장되게 말한다는 것으로 보지 않는다. 이전의 상황에서 우리는 그녀의 엄마와 그녀의 초기 애착경험들에서 남자에 의한 10대 학대를 밝혀내는 표면적인 사정에 대해서 언급한다.
그러나, 그것이 아이들에 대한 남자의 성적 욕망을 그들의 부모에 대한 아이의 성적 욕망으로 번역하기에는 그 이론은 위험하다. 아동 학대문제는 에릭슨의 용어 중 아이들을 위한 ‘미해결 불신’ 나 Fraiberg의 ‘난교’ (1980)중의 하나 일 필요는 없지만 어른에 의한 학대 중 하나이다 (O'Hagan and Dillenbyrger, 1995). 그리고, 그 자신들의 학대를 아이들의 과실로 만듦으로써, 그 학설은 그들의 엄마들은 분명히 무책임할 것이라는 것을 의미한다(see, for example, Ward, 1984).
사정 작업을 알려주는 이론으로서 그것은 사회사업가가 사람들을 만나거나 적절하게 그들과 일하는 방법을 개발하는데 약간의 도움을 줄 것이다. 그러나 프로이드의 사상 중 많은 것은 일반적인 용인(수용)이다(Payne, 1991) 그리고 그 아이디어들은 사회복지실천에 깊게 간직되고 있을 뿐만, 아니라 사람들의 사랑하거나 미워하는 같은 매우 강한 감정들을 포함한다. 그 주제에 관해 우리의 의견을 추측 하는 가치들뿐만 아니라, 만약 당신이 지지자라면 포괄적으로 함께 오는 정확하게 모든 생각을 기억 하여라.

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