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사회에서의 시는 어쩌면 그것의 존재를 위협하는 많은 상황에 처해있기도 하지만, 이것이 곧 미래 사회에서의 시의 존립 위기로까지 이어진다는 어두운 전망으로 이어지는 것은 아니다. 시가 자신이 가지고 있는 본질, 고유성을 가지고 과거와는 다른 옷으로 등장하는 것이긴 하지만, 굳이 과거의 형식을 주장하지 않고서도 시는 대중들에게 끊임없이 다가가고 말할 수 있는 것이다.
변화는 변질이 아닌한 낙관적 상황을 가능케 하는 것이다.
참고문헌
김현수 저, 시 교육의 이론과 방법, 역략 2011
최동호, 권혁웅 외 저, 현대시론, 서정시학 2014
박수연, 최현식 외 저, 새로 쓰는 현대시 교육론, 창비교육 2015
오정훈 저, 한국 현대시 교육론, 경진출판 2015
박윤우 저, 혀대시와 문화교육, 푸른사상 2011
변화는 변질이 아닌한 낙관적 상황을 가능케 하는 것이다.
참고문헌
김현수 저, 시 교육의 이론과 방법, 역략 2011
최동호, 권혁웅 외 저, 현대시론, 서정시학 2014
박수연, 최현식 외 저, 새로 쓰는 현대시 교육론, 창비교육 2015
오정훈 저, 한국 현대시 교육론, 경진출판 2015
박윤우 저, 혀대시와 문화교육, 푸른사상 2011
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