커크패트릭의 4수준 평가모형을 요약하고 자신의 프로그램에 적용방안도 제시하시오.

소개글

커크패트릭의 4수준 평가모형을 요약하고 자신의 프로그램에 적용방안도 제시하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 커크패트릭의 4수준 평가모형 요약
1) 반응수준(관념 및 태도상의 변화)
2) 학습수준(인지적 상태의 변화)
3) 행동수준(업무수행과 관련된 행동 변화)
4) 결과수준(기관 산출물의 변화)
2. 커크패트릭의 4수준 평가모형의 프로그램 적용
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

방법, 교육시설 등에 대해 설문지를 통해 평가한다.
둘째, 2수준에서는 리더십 향상 프로그램에 참여한 결과로 얻어진 리더십 행동 변화, 리더십 지식증진 정도를 각 단계별로 인터뷰 형식으로 측정한다.
셋째, 3수준에서는 리더십 향상 프로그램에 참여한 결과 얻어진 직무행동변화를 추정하는데 이는 개인이 아닌 팀별로 스토리를 만들어 그룹 인터뷰 형식을 통해 알아본다.
넷째, 4수준에서는 리더십 향상 프로그램 참여로 조직이 얻을 수 있는 이익을 질문지와 액션 플래닝을 통해 수집한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 커크패트릭의 4수준 평가모형을 요약하고 자신의 프로그램에 적용방안을 제시해 보았다. 리더십 교육프로그램은 거의 모든 조직에 매년 해오고 있지만 프로그램의 올바른 평가 모형이 확립되어 있지 않아 의례적 실시가 다반사이다. 따라서 커크패트릭의 4수준 평가모형을 적용하여 보다 발전된 프로그램이 되도록 하는 방안을 적극 모색해야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 권대봉, “ 성인교육방법론”, 학지사, 2002
- 진규철, “평생교육 평가모형에 관한 연구”, 한국아동교육학회, 2000
- 이찬, “교육평가체계 정립을 위한 평가도구 개발 연구”, 지방행정연수원, 2012

키워드

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