목차
1.진로발달이론
2.진로지도의 필요성
3.진로지도의 목표와 내용
4.진로지도의 방법
5.진로상담의
적용
2.진로지도의 필요성
3.진로지도의 목표와 내용
4.진로지도의 방법
5.진로상담의
적용
본문내용
진로발달이론
중요한 과제
개인의 능력과 소질 계발-> 개인의 자아실현, 국가경쟁력 향상
진로지도의 필요성과 목적 논의
1) 특성요인이론
욕구와 직업선택 행동의 관계에 초점
곤란도, 책무성-> 서비스, 비즈니스, 단체, 기술, 활동, 과학, 문화, 예술 등 8가지로 분류
책임, 능력, 기술-> 전문적이며 관리적인 단계 I, 전문적이며 관리적인 단계 II, 준전문적인 소규모의 사업 단계, 숙련직 단계, 반숙련직 단계, 비숙련직 단계의 여섯 가지로 구분
초기의 경험은 가정환경에 영향을 받음
자녀에 대한 감정적인 집중, 회피, 수용
부모-자녀 관계 속에서 욕구 형성
3) 성격이론
유형론에 초점
개인은 여섯 가지 기본 유형 중 하나와 유사
여섯 가지 환경 유형도 존재
Holland는 네 가지 가정을 기초
1) 대부분의 사람들은 실재적, 탐구적, 예술적, 사회적, 설득적, 관습적인 여섯 가지 유형 중의 하나로 분류
2) 실재적, 탐구적, 예술적, 사회적, 설득적, 관습적인 여섯 가지 종류의 환경이 있다
3) 사람들은 자신의 능력과 기술을 발휘하고 태도와 가치를 표현하며 자신에게 맞는 역할을 수행할 수 있는 환경을 찾는다
4) 개인의 행동은 성격과 환경의 상호작용에 의해 결정된다
4) 사회 이론
가정, 학교, 지역사회 등의 사회적 요인이 직업 선택과 발달에 영향을 미침
중요한 과제
개인의 능력과 소질 계발-> 개인의 자아실현, 국가경쟁력 향상
진로지도의 필요성과 목적 논의
1) 특성요인이론
욕구와 직업선택 행동의 관계에 초점
곤란도, 책무성-> 서비스, 비즈니스, 단체, 기술, 활동, 과학, 문화, 예술 등 8가지로 분류
책임, 능력, 기술-> 전문적이며 관리적인 단계 I, 전문적이며 관리적인 단계 II, 준전문적인 소규모의 사업 단계, 숙련직 단계, 반숙련직 단계, 비숙련직 단계의 여섯 가지로 구분
초기의 경험은 가정환경에 영향을 받음
자녀에 대한 감정적인 집중, 회피, 수용
부모-자녀 관계 속에서 욕구 형성
3) 성격이론
유형론에 초점
개인은 여섯 가지 기본 유형 중 하나와 유사
여섯 가지 환경 유형도 존재
Holland는 네 가지 가정을 기초
1) 대부분의 사람들은 실재적, 탐구적, 예술적, 사회적, 설득적, 관습적인 여섯 가지 유형 중의 하나로 분류
2) 실재적, 탐구적, 예술적, 사회적, 설득적, 관습적인 여섯 가지 종류의 환경이 있다
3) 사람들은 자신의 능력과 기술을 발휘하고 태도와 가치를 표현하며 자신에게 맞는 역할을 수행할 수 있는 환경을 찾는다
4) 개인의 행동은 성격과 환경의 상호작용에 의해 결정된다
4) 사회 이론
가정, 학교, 지역사회 등의 사회적 요인이 직업 선택과 발달에 영향을 미침
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