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소개글

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목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. 직업탐색(진로탐색)과 진로정보활동

Ⅲ. 직업탐색(진로탐색)과 진로게시판활동
1. 추진 배경
2. 목표
3. 세부 추진 내용
1) 나의 다짐 게시 활동
2) 직업의 세계 게시판 설치
3) 대학란 게시판 설치
4) 21세기 유망 직종

Ⅳ. 직업탐색(진로탐색)과 진로교육(진로지도)

Ⅴ. 직업탐색(진로탐색)과 교사진로상담

Ⅵ. 직업탐색(진로탐색)과 사이버진로상담
1. 사이버 진로탐색의 필요성
2. 진로탐색에 이용한 사이트
3. 탐색한 진로 정보 내용
4. 사이버 정보로 해결하려던 문제
5. 이용 정보의 문제점
6. 이용 정보의 만족도
7. 진로탐색 활동의 보완점

Ⅶ. 직업탐색(진로탐색)과 직업소개 자료
1. 의회의원, 고위임직원 및 관리자
2. 전문가
3. 기술공 및 준 전문가
4. 사무종사자
5. 서비스 종사자
6. 판매종사자
7. 농업, 임업 및 어업 숙련 종사자
8. 기능원 및 관련 기능 종사자
9. 장치, 기계조작 및 조립 종사자
10. 단순노무 종사자
11. 군인

참고문헌

본문내용

원 전문연구소의 진로정보센터 운영 활성화’(10.4%) 등이 주목되는 응답이었다.
교사나 학부모들은 학생 진로탐색활동의 보완점으로 기존의 진로탐색활동이든 인터넷 정보를 활용하는 보다 새로운 탐색활동이든 학교가 활동 지도의 주체가 되기를 바라고 있었다.
Ⅶ. 직업탐색(진로탐색)과 직업소개 자료
1. 의회의원, 고위임직원 및 관리자
의회의원, 고위임직원 및 관리자는 법률과 규칙을 제정하고, 정부를 대표 대리한다. 또, 정부 및 특수이익단체의 정책을 결정하고 이에 대해 지휘조언한다. 뿐만 아니라 정부, 기업, 단체 또는 그 내부 부서의 정책과 활동을 기획, 지휘 및 조정하는 직무를 수행한다.
이 직업군은 의회의원 및 고위임원, 행정 및 경영관리자, 일반관리자 등 세 분야로 분류되며, 78종의 직업이 있다.
2. 전문가
전문가는 자연과학, 생명과학, 사회과학, 인문과학 등에 관한 높은 수준의 전문적 지식과 경험을 필요로 하는 일을 수행한다. 주 업무는 기존의 지식을 증진시키거나, 과학적, 예술적 개념과 이론을 응용하거나, 지식과 이론을 체계적인 방법으로 교육한다.
이 직업군은 과학 전문가, 컴퓨터관련 전문가, 공학 전문가, 보건의료 전문가, 교육 전문가, 행정경영 및 재정 전문가, 법률사회서비스 및 종교 전문가, 문화예술 및 방송관련 전문가 등 8개 분야로 분류되며, 240종의 직업이 있다.
3. 기술공 및 준 전문가
기술공 및 준 전문가는 자연과학, 생명과학, 사회과학, 인문과학 분야의 실제적 방법의 응용에 관련된 기술적 작업을 수행한다. 이 직업군은 업무의 내용에 있어서는 전문직과 유사하나 전문가에 비하여 이론적인 지식보다 실기 및 기능이 더욱 요구된다.
이 직업군은 과학관련 기술 종사자, 컴퓨터관련 준 전문가, 공학관련 기술 종사자, 보건의료 준 전문가, 교육 준 전문가, 경영 및 재정 준 전문가, 사회서비스 및 종교 준 전문가, 예술, 연예 및 경기 준 전문가, 기타 준 전문가 등 9개 분야로 분류되며, 193종의 직업이 있다.
4. 사무종사자
사무종사자는 비서업무, 사무기기 조작, 숫자자료의 기록 및 계산, 우편업무, 화폐취급 활동 및 예약 업무 등과 관련하여 많은 고객을 대상으로 일을 한다.
이 직업군에 속하는 직업은 일반사무 관련 종사자와 고객서비스 사무 종사자 2개 분야로 분류되며, 58종의 직업이 있다.
5. 서비스 종사자
서비스 종사자는 보육활동, 이미용활동, 점성 및 예언, 장의업무, 음식료품을 준비하거나 제공하는 일을 한다. 이 직업군은 대인 서비스 관련 종사자, 조리 및 음식 서비스 종사자, 여행 및 운송관련 종사자, 보안서비스 종사자 등 4개 분야로 분류되며, 75종의 직업이 있다.
6. 판매종사자
판매 종사자는 도소매상점이나 거리 및 공공장소에서 상품을 판매를 하거나, 상품의 광고, 예술작품을 위한 모델 활동, 상품의 품질과 기능을 선전하는 등의 활동을 한다. 이 직업군은 도소매 판매 종사자, 통신 판매 종사자, 모델 및 홍보 종사자 등 3개 분야로 분류되며, 18종의 직업이 있다.
7. 농업, 임업 및 어업 숙련 종사자
농업, 임업 및 어업 숙련 종사자는 전답작물 또는 과수작물을 재배수확하고 동물을 번식사육하며 산림을 경작, 보존 및 개발한다. 또한 물고기의 번식 및 채취 또는 기타 형태의 수생 동식물을 양식채취하는 업무를 수행한다. 이 직업군은 농업 숙련 종사자, 임업 숙련 종사자, 어업 숙련 종사자 등 3개 분야로 분류되며, 53종의 직업이 있다.
8. 기능원 및 관련 기능 종사자
기능원 및 관련 기능 종사자는 금속을 성형하고, 각종 기계를 설치 및 정비하거나, 식료품, 섬유, 수공예 제품과 목재, 금속 및 기타 제품을 가공한다.
이 직업군은 추출 및 건설 기능 종사자, 금속기계 및 관련 기능 종사자, 기계설치 및 정비 기능 종사자, 정밀기구세공 및 수공예 기능 종사자, 기타 기능원 및 관련 기능 종사자 등 5개 분야로 분류되며, 282종의 직업이 있다.
9. 장치, 기계조작 및 조립 종사자
장치, 기계조작 및 조립 종사자는 한 지점 또는 원격조정을 통하여 산업용, 농업용 기계장비, 열차, 자동차, 이동기계 장비를 운전 및 조작하거나, 명세서의 절차에 따라 구성 부품을 가지고 제품을 조립하는 일을 수행한다. 이 직업군은 고정기계장치 및 시스템 조작 종사자, 기계 조작원 및 관련 종사자, 조립 종사자, 운전원 및 관련 종사자 등 4개 분야로 분류되며, 357종의 직업이 있다.
10. 단순노무 종사자
단순노무 종사자는 주로 손도구의 사용과 육체노동이 요구되는 단순하고 일상적인 업무로 이루어지므로, 단순노무 종사자의 일은 작업에 대한 별다른 이해나 경험의 필요 없이 수행된다.
단순노무 종사자는 서비스 관련 단순노무 종사자, 농림어업 관련 단순노무 종사자, 제조 관련 단순노무 종사자, 광업건설 및 운송 관련 단순노무 종사자 등 4개 분야로 분류되며, 58종의 직업이 있다.
11. 군인
의무 복무중인 사병을 제외하고 현재 군복무에 종사하는 자를 말한다. 그러나 국방과 관련된 정부기업에 고용된 민간인, 경찰, 세관원 및 무장 민간 복무자, 국가의 요청에 따라 단기간 군사훈련 또는 재훈련을 위하여 일시적으로 소집된 자 및 예비군은 제외한다. 군인은 체력을 필요로 하는 활동을 즐기고, 운동 신경이 잘 발달되어야 한다. 또 국가를 위하여 자신의 생명을 기꺼이 버릴 수 있는 깊은 애국심과 명령에 대한 절대적인 복종심이 요구된다.
참고문헌
◇ 강지윤 외 1명, 진로탐색을 위한 프로그램 개발 및 효과에 관한 연구, 서강대학교 학생생활상담연구소, 2003
◇ 소현진, 새로운 진로탐색검사를 위한 개념모형설정과 예비타당화 연구, 숙명여자대학교, 2003
◇ 윤경혜, 성격유형별 진로탐색활동이 아동의 진로인식에 미치는 효과, 부산교육대학교, 2004
◇ 최동식, 진로탐색 프로그램 운영을 통한 자기주도적 학습력 제고, 한국교육생산성연구소, 2005
◇ 최봉순, 진로탐색훈련이 중학교 남학생의 진로의식성숙과 자아개념에 미치는 효과, 영남대학교, 2004
◇ 황매향 외 2명, 대학생 대상 진로탐색 교과목 운영의 효과, 서울대학교 교육연구소, 2007

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