[생활지도와 상담] 학부모상담과 학부모교육을 위한 준비로써 필요한 사항

소개글

[생활지도와 상담] 학부모상담과 학부모교육을 위한 준비로써 필요한 사항에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 학부모상담과 학부모교육에 임하는 부모의 심리상태 이해
2. 아동교육을 위한 협조자로서의 자세
3. 학부모와의 협조를 위한 기반 닦기

참고문헌

본문내용

설명한 이유들 외에도, 교사가 학부모상담을 요청할 때 대부분의 부모들이 긴장하고 불편해하는 또 다른 이유가 바로 여기에 있다. 즉, 일상적으로 교사가 아동교육을 위한 협조자로서의 노력을 일관성 있게 보이지 않은 상태에서 갑자기 학부모상담을 요청하면 부모는 당황하고 불편해한다.
반면, 아동의 알림장이나 일기장 혹은 학부모통신 등을 통해서 가끔씩이라도 학교에서 등이 잘한 점, 변화한 점, 고칠 점, 특징적으로 드러난 점, 교사가 아동에 대해 가진 긍정적 감정과 생각 등을 표현해 두는 것은 효과적인 학부모상담을 위한 귀한 기반이 될 수 있다. '선생님이 우리 아이에게 애정 어린 관심을 갖고 있구나.’ 라고 부모가 평소에 느낄 수 있으면, 비록 아동에게 문제가 있어서 교사가 학부모상담을 요청하더라도 부모의 불편감은 훨씬 적어질 수 있으며 보다 협조적인 부모의 자세를 기대할 수 있다.
참고문헌
고영남 저, 생활지도와 상담, 교육과학사 2012
김준규, 박희숙 외 저, 아동생활지도, 동문사 2015
임은미, 안주영 회 저, 생활지도와 상담, 교육과학사 2013
박선환, 박숙희 외 저, 생활지도와 상담, 공동체 2013
정문자 저, 아동상담의 이해, 학지사 2016

키워드

생활지도와 상담,   학부모상담,   학부모교육을 위한 준비로써 필요한 사항