사회복지실천기술론_사회복지분야별현장

소개글

사회복지실천기술론_사회복지분야별현장에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 사회복지실천 현장의 개념
2. 사회복지실천 분야별 현장
미래의 관심 있는 실천분야

본문내용

더욱더 강화하여 주고 싶다. 특별히 상담을 통하여 내면적 문제를 치료해주며 그들에 도움이 되고 싶다.
또한 학교사회복지는 아동들은 사회로 진출하기 전에 공동체라는 귀중함, 사회라는 것을 배우게 되는 것이 학교이다. 그러므로 학교사회복지는 무엇보다 중요하다고 할 수 있다. 우리 속담에 ‘세살 버릇이 여든까지 간다’라는 속담이 있다. 그만큼 배움이 중요하며 환경이 중요하다는 것이다. 학교사회복지는 “학생이 사회적정서적 문제를 가지고 있어서 학교에서 기대하는 기능이나 목표를 성취하지 못할 때 이를 도와주는 노력이다”라고 할 수 있다. 그러므로 학교사회복지사업에 좀 더 적극적으로 관여하여 아동들을 올바른 길로 인도하고 싶다.
마지막으로 자원봉사이다. 가족복지나 학교사회복지는 전문가의 위치라면 자원봉사는 자발적인 봉사활동이다. 자원봉사는 또한 다양한 곳에서 남을 도울 수 있다는 장점도 있다. 이글을 정리하면서 전문가는 아닐찌라도 어느 곳이든 남을 도울 수 있다는 것은 행복한 것이다. 우리는 사회복지가로서의 자원봉사가라고 말 할 수는 없지만, 나로 인하여 타인이 웃을 수 있고, 그들의 상처를 치유를 주고 있다면 우리는 지금 사회복지실천의 현장에 있는 것이다.

키워드

사회복지분야,   사회복지실천기술론,   사회복지실천,   아동복지,   청소년복지,   사회복지