목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 효과적인 의사소통을 위한 방어기제의 종류
2. 예를 통한 방어기제의 효과적 의사소통에서의 기능
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고자료
Ⅱ 본론
1. 효과적인 의사소통을 위한 방어기제의 종류
2. 예를 통한 방어기제의 효과적 의사소통에서의 기능
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고자료
본문내용
수 있는 관계를 해소할 수 있었다. 여기서 만약 유머를 사용하지 않았다면 룸메이트는 본인이 자신을 배려하지 않는다고 생각하였을 것이다. 하지만 유머를 사용함으로써 룸메이트와 본인은 서로의 생각을 왜곡시키지 않고 정확하게 교환 할 수 있었던 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 의사소통 과정에서 나타나는 방어기제의 활용 예를 들어 방어기제가 어떻게 의사소통을 효과적으로 만드는지에 대해 살펴보았다. 효과적인 의사소통에서 중요한 것은 사실적인 정보를 명백하게 표현하는 것이다. 하지만 이러한 정보만을 주고받을 때 자칫 긴장관계가 조성될 수 있다. 이러한 때에 성숙한 방어기제는 그 긴장관계를 해소하게 하는 중요한 역할을 할 수 있는 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 이은주, “방어기제 이해의 발전에 관한 연구”, 국제신학대대학원, 2010
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 하경덕, “노인의 자기분화와 정신건강에 관한 연구”, 호서대, 2013
- 이소진, “긍정적 착각과 방어기제가 대학생의 스트레스 대처방식에 미치는 영향”, 서울여대, 2012
- 김혜란외, “사회복지실천론”, 나남, 2013
Ⅲ 결론
이상과 같이 의사소통 과정에서 나타나는 방어기제의 활용 예를 들어 방어기제가 어떻게 의사소통을 효과적으로 만드는지에 대해 살펴보았다. 효과적인 의사소통에서 중요한 것은 사실적인 정보를 명백하게 표현하는 것이다. 하지만 이러한 정보만을 주고받을 때 자칫 긴장관계가 조성될 수 있다. 이러한 때에 성숙한 방어기제는 그 긴장관계를 해소하게 하는 중요한 역할을 할 수 있는 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 이은주, “방어기제 이해의 발전에 관한 연구”, 국제신학대대학원, 2010
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 하경덕, “노인의 자기분화와 정신건강에 관한 연구”, 호서대, 2013
- 이소진, “긍정적 착각과 방어기제가 대학생의 스트레스 대처방식에 미치는 영향”, 서울여대, 2012
- 김혜란외, “사회복지실천론”, 나남, 2013
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