1. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통,2. 고위험 신생아를 분류하는 기준,3. 중환아실에 입원한 아동의 체액균형유지를 위해 간호사가 확인할 사항

소개글

1. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통,2. 고위험 신생아를 분류하는 기준,3. 중환아실에 입원한 아동의 체액균형유지를 위해 간호사가 확인할 사항에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점들을 아동의 발달 단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.
2. 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생 빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온유지를 위해 간호사가 유념해야 할 점들에 대해 논하시오.
3. 중환아실에 입원한 아동의 체액균형유지를 위해 간호사가 확인할 사항에 대 해 설명하시오.

본문내용

, 양을 시간마다 확인하며 일정량의 수액량이 벗어나는 일이 없도록 한다. 위장관으로 직접 수액을 줄 경우 아동의 장 기능을 확인해야 한다. 위장관을 주입하게 되면 장음, 복부팽만이 있는지, 복통이나 불편감등이 있는지 확인을 해야 한다. 수분 소실이 어느 정도 되는지 확인하려면 기저귀의 무 제를 이용하여 측정하거나 소변채취용 비닐봉지나 도뇨관을 통해 양을 측정해야 한다. 소변 배 출은 1ML/kg/시간이며 그 미만이면 주치의에게 보고 해야 한다.
또한 아동에게 열이 나거나 더운 환경에서도 체액 소실이 크게 나타난다.
<결론>
고위험 모아간호에 대해 공부하면서 간호사가 어떤 간호를 제공하느냐에 따라 아동과 가족이 안전하게 건강한 성장과 발달이 이루어지는지에 대해 생각해 볼 수 있었다.
그리고 현재의 건강뿐만 아니라 다음 세대의 건강을 보호하도록 돕는 역할까지 하고 있다는 생각이 든다. 아이들이 어떤 환경에서 성장하느냐에 따라 지역사회 건강에도 영향을 미치기 때문에 앞으로 아동간호가 사회뿐만 아니라 가족의 안녕을 증진하는데 중요한 요소임을 깨달았다.
아동건강 간호학(2006)김희숙 외 9명/,군자출판사.
아동간호학(2007) 홍경자 외 5명 / 수문사.

키워드

고위험모아,   간호,   유아기,   학령전기,   학령기,   청소년기,   아동의 체액균형유지,   고위험모아간호학