[유아교육개론 B형] 유아교육기관의 체제와 종류, 유아교육기관에서 영역별 교재교구에 대하여 보고 느낀 점
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소개글

[유아교육개론 B형] 유아교육기관의 체제와 종류, 유아교육기관에서 영역별 교재교구에 대하여 보고 느낀 점에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 서론

II. 유아교육기관의 체제와 종류

III. 유아교육기관에서 영역별 교재교구에 대하여 보고 느낀 점

IV. 참고자료

본문내용

고자료
교육부(1992). 유치원교육과정 해설, 서울: 대한교과서 주식회사.
교육부(1992). 유치원 교육과정(교육부 고시 제 1992-15호).
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김주건(1998). “유치원에 대한 행·재정 지원에의 방향 모색”, 학술심포지움, 21세기를 대비한 유치원 교육의 방향 모색, 부산유치원 연합회.
나정 (1997). 유아교육의 공교육체제 확립방안 연구, 한국교육개발원.
나정 (1997. 1). “유아교육의 공교육체제 확립 방안얘 관한 기초연구”, 교육개혁정책연구 보고서, 교육개혁위원회.
나정 (1999). 유아의 건강한 발달을 위한 보육과 교육, 어떻게 자리 매김을 해야 할까?,국회교육정책 포럼.
보건복지부(1999. 9). 정기국회 발의 예정인 유아교육법(안)관련 검토.
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임재택 (1998. 7). “국민의 정부의 유아교육개혁 추진 현황”, 유아교육법 제정과 유아교육체제 개혁, 유아교육 공교육체제 실현을 위한 범국민 연대 모임.
정일환 외 (1996). “교육정책 과정에 관한 연구”, 교육학 논총, 제 15집, 대구경북교육학회,pp. 25~26.
정일환(1996). 교육행정학; 이론과 적용, 서울; 중앙적성출판사.
Kaufman, R. A.(1972). Education System Planning, N. J.: Prentice-Hall, Inc.

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  • 등록일2017.03.26
  • 저작시기2017.3
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1022278
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