유아교육개론 C형 유아교육의 개념, 활동계획안의 구성

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유아교육개론 C형 유아교육의 개념, 활동계획안의 구성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

유아교육개론 C형 유아교육의 개념, 활동계획안의 구성

현대사회 유아교육의 개념과 목표에 대해 논하고,
유아교육기관 활동계획안의 구성에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오

목차

서론

본론
1. 유아교육의 개념과 교육과정
1) 유아교육의 개념
2) 교육과정의 개념
3) 국가수준의 유치원교육과정의 개념
4) 유아교육과정의 모델
2, 교육계획안
1) 연간 교육 계획안
2) 월간 교육 계획안
3) 주간 교육 계획안
4) 일간 교육 계획안

결론: 활동계획안 평가 및 제안

참고문헌

본문내용

제에서 생활주제와 대소집단 교육활동은 80%이상의 관련정도를 보였다. 이는 교육계획의 과정에서 대소집단 교육활동을 결정할 때, 생활주제와의 통합성을 잘 고려한다는 것을 의미한다. 일일교육계획안에서 다루어진 생활주제들 중에서 가장 비중이 작았던 건강한 몸과 마음, 도구와 기계는 생활주제와 교육활동의 관련정도가 가장 높았으며 비중이 컸던 특별한 날들에 해당하는 생활주제에서는 관련정도가 가장 낮았다. 한편, 이야기 나누기, 동화, 노래 부르기 등의 빈도 높은 활동들은 생활주제와도 관련이 높았다.
이상의 결론을 기초로 유아교육현장에서 적용할 수 있는 시사점을 제시하면 다음과 같다.
첫째, 유아교육기관에서 생활주제를 선정할 때, 교육부(2000)에서 언급한 것처럼, 「유치원 교육활동 지도 자료」외에도 유아의 일상생활과 경험, 흥미와 관심을 반영하는 여러 가지 주제를 다루되, 어느 특정 주제를 지나치게 소홀히 하지 않도록 고려해야 할 것이다. 또한 교육부에서 제시하지 않은 생활주제를 선정할 때에는 그 주제가 알맞은 주제인지를 깊이 있게 고려하여 다루어야 할 것이다.
둘째, 유아교육기관에서 교사가 운영하는 대소집단 교육 활동을 선정할 때도 마찬가지로, 어느 특정 활동만을 지나치게 많이 다루거나 적게 다루지 않도록 주의를 기울여야 할 것이다. 즉 본 연구에서 지나치게 비중이 높았던 이야기나누기, 조형, 동화, 노래 부르기 등의 활동과 비중이 낮았던 실험, 율동, 요리, 동극 등의 활동들이 서로 균형 있게 구성되도록 계획해야 할 것이다.
셋째, 본 연구에서는 대소집단 교육 활동의 시간이 유아의 수준에 비해 긴 것으로 나타났다. 따라서 교육계획의 단계에서부터 어린 연령일수록 더 적은 시간이 소요되어야 하는 점을 감안하여 유아의 연령 및 수준, 각 활동 유형의 특성에 따라 시간을 적절하게 안배할 수 있도록 계획해야 할 것이다.
넷째, 본 연구에서는 생활주제와 대소집단 교육활동 간의 관련정도가 높게 나타났다. 이는 교사가 교육활동을 계획할 때 생활주제와의 관련성을 깊이 고려하고 있음을 나타낸다. 따라서 현장에서는 교육적인 효과를 극대화하기 위하여 주제와의 통합을 지속하되, 통합된 활동이 유아의 연령이나 수준에 적절하고, 다양하며, 융통성 있게 계획되었는지 좀 더 여러 가지 측면에서 고려해야 하겠다.
본 과제를 진행하는데 몇 가지 한계가 있었다. 이러한 한계점을 바탕으로 후속과제를 위한 제언을 하면 다음과 같다. 첫째, 본 과제는 1년 동안 다루어진 생활주제와 대소집단 교육활동을 분석하는데 일일교육계획안을 활용했다는 한계가 있었다. 일일교육계획안은 가장 자세하고 최종적인 교육계획안으로 실천가능성이 높긴 하지만, 실제적으로 계획안에 작성된 그대로 모든 것이 진행되었다고 볼 수는 없으며 일일교육계획안을 통해서는 생활주제 또는 교육활동이 선정된 배경이나 이에 대한 유아들의 관심 및 반응 등 교실 안에서의 상황이나 맥락을 자세하게 살필 수 없는 부분들이 있다. 따라서 1년 동안 다루어진 생활주제와 교육활동을 좀 더 정확히 분석하기 위해서는 교실에서 직접 관찰하여 주제와 활동을 중심으로 분석하는 것이 더 적절할 것으로 사료된다.
둘째, 본 연구는 유아교육기관에서 하루 동안 이루어지는 여러 가지 활동중 교사가 운영하는 대소집단 교육활동만을 분석했다는 점에서 한계가 있었다. 따라서 후속연구에서는 대소집단 교육 활동뿐만 아니라 자유 선택 활동까지도 함께 분석해 봄으로써 유아가 교육기관에서 경험하게 되는 좀 더 다양한 활동들을 살펴볼 것을 제안한다.
참고문헌
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