[사회복지실천기술론] 내 주변의 인물 한 명을 선정하고, 그 인물을 개인대상 사회복지실천의 과정별 개입기술 5단계 (접수단계, 사정단계, 계획수립단계, 개입단계, 평가와

소개글

[사회복지실천기술론] 내 주변의 인물 한 명을 선정하고, 그 인물을 개인대상 사회복지실천의 과정별 개입기술 5단계 (접수단계, 사정단계, 계획수립단계, 개입단계, 평가와에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 사례 A의 인적사항 및 문제

2. 개인대상 사회복지실천의 과정별 개입기술 5단계에 적용하여 사례관리
1) 접수단계
2) 사정단계
3) 계획수립단계
4) 개입단계
5) 평가와 종결단계

3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

환자의 병을 치료하는 데 있어서 주로 의약품과 의료기기를 사용하는 데 비해 사회복지사는 가끔 물질적인 원조를 사용하지만 주로 복지대상자와의 상호 신뢰할 수 있고 생산적인 관계를 통하여 문제를 해결하고, 또한 사회 기능을 강화 내지 치료하는 것이다. 따라서 인간복지분야에 종사하는 사회복지사는 복지대상자와의 전문적 관계를 통해 세워 놓은 목표 달성을 위해서 나름대로 사용할 수 있는 광범위한 지식, 전략, 기법 및 기술의 체계를 가져야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 내 주변의 인물 한 명을 선정하고, 그 인물을 개인대상 사회복지실천의 과정별 개입기술 5단계에 적용하여 사례관리해 보았다. 사회복지실천은 사회복지사와 클라이언트와의 관계를 중시하면서도 과학적 이론과 지식에 근거해야 함을 의미한다. 또한 이러한 이론은 각각의 문제의 인식, 사정방법, 그리고 개입목표와 문제해결방법을 가질 뿐아니라 각 이론들이 인간관과 세계관을 반영하고 있기 때문에 사회복지사는 상황과 자신의 가치관을 고려한 적절한 이론의 선택이 이루어져야 보다 효과적인 사회복지사업을 전개할 수 있을 것이다. 인간이나 사회현상간의 역기능이 나타나는 원인들을 이해하고 효과적인 문제해결방법을 계획하는 일반적 이론의 특징과 클라이언트와의 관계에서 문제를 해결하는데 필요한 구체적인 기술이나 방법에 관한 사회복지실천의 고유이론의 특징을 가진다.
참고문헌
김기태(1995). 위기개입론. 대왕사.
김향초(2001). 가출청소년의 이해와 개입방법. 나눔의 집.
김수환 외(2005). 사회복지실천론. 양서원.
설진화(2010). 사회복지실천 기술론. 양서원.

키워드

개인,   대상,   실천,   기술,   적용,   사례,   사례관리,   개인대상