발달 행동목록은 발달과 교사과정의 연계를 위한 가이드로서 어떻게 도움이 되고 있는지 구체적 예를 들어 설명하시오.

소개글

발달 행동목록은 발달과 교사과정의 연계를 위한 가이드로서 어떻게 도움이 되고 있는지 구체적 예를 들어 설명하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 구체적인 예를 통한 발달행동 목록 작성
2. 교사과정의 연계를 위한 가이드 작성
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

할 때 배려한다.
다양한 유아들과 함께 놀이한다.
의견의 충돌이 있을 경우 생각하는 시간을 갖는다.
의견을 최종 조율한다.
상상력과 흥미로운 형식의 놀이 환경
Ⅲ 결론
이상과 같이 발달 행동목록은 발달과 교사과정의 연계를 위한 가이드로서 어떻게 도움이 되고 있는지 구체적 예를 들어 살펴보았다. 이와 같은 발달행동목록은 위와 같이 사회성 발달을 위한 가이드로서 도움이 되지만 특히 문제행동 수정에도 많은 도움이 되고 있는 실정이다.
Ⅳ 참고문헌
- 백연우, “사회적 관계 형성을 위한 초등학교 놀이환경 디자인에 관한 연구”, 건국대, 2011
- 보건복지부, “보육교사 승급교육”, 2000
- 남미경, “모래놀이에서의 교사개입이 유아의 친사회적 행동과 과학적 태도에 미치는 영향”, 서원대, 2011

키워드

발달 행동목록,   발달,   가이드,   발달과 교사과정의 연계,   놀이 발달목록,   보육교사