[4주차 1차시]에서 인지행동모델의 이론적 기반을 다섯 가지의 상황으로 설명하고 있는데, 그중에서 두 번째의 인지이론의 인간관과 문제에 대한 관점이 무엇인지와 개인마다 의미를 부여하는 주관적인 현실만을 보

소개글

[4주차 1차시]에서 인지행동모델의 이론적 기반을 다섯 가지의 상황으로 설명하고 있는데, 그중에서 두 번째의 인지이론의 인간관과 문제에 대한 관점이 무엇인지와 개인마다 의미를 부여하는 주관적인 현실만을 보에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 인지이론의 인간관과 문제에 대한 관점은 무엇인가.
2. 인지이론이 개인마다 의미를 부여하는 주관적인 현실만을 보는 왜곡된 인식이나 해석으로 인해 나 개인이나 가족간의 문제가 발생했던 사건이나 상황

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

한 신인 것 마냥 대하곤 하셨는데, 이는 ‘남편에게 순종해야 한다’ 잘못된 인식에 기인한다고 생각한다. 어머니께서는 어릴 때부터 외할머니로부터 ‘현모양처’가 되어야 한다는 말씀을 꾸준히 듣게 되었고, 이것이 어머니의 왜곡된 인식을 강화하는데 계기가 되었던 것 같다.
Ⅲ. 결론
인지이론에 의하면, 우리 인간은 개인마다 의미를 부여하는 주관적인 현실만을 보는 왜곡된 인식이나 해석이 난무하기 때문에 인간에게 여러 문제행동이 표출된다고 한다. 문제행동이란 사회적인 통념이나 일반적인 사고방식에서 벗어난 행동을 의미하고, 사회적인 통념이나 일반적인 사고방식도 대다수의 생각일 뿐, 대다수의 생각이 진리는 될 수 없다는 점에서 문제행동 또한 주관적일 수 밖에 없다고 본다. 즉, 인지이론에서는 인간의 문제행동이 주관적인 왜곡된 인식과 해석 때문에 나타난다고 하였지만, 역설적이게도 문제행동도 지극히 주관적인 판단에 근거한다는 점에서 인지이론에 한계가 있다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
인지행동치료 이론과 실제 JUDITH S. BECK 저 | 최영희 역 | 하나의학사 | 2017.03.09.
통합인지이론 앨런 뉴웰 저 | 차경호 역 | 아카넷 | 2002.12.25.

키워드

인지행동모델,   인지이론의 인간관과 문제에 대한 관점은 무엇인가. ,   인지이론이 개인마다 의미를 부여하는 주관적인 현실