2017년 2학기 교직실무 중간시험과제물 E형(유치원 교사를 위한 연수과정)

목차

유치원 교사를 위한 연수과정을 조사하여 정리하시오. (연수의 정의, 유형 등을 소개한 뒤, 구체적인 연수과정을 인터넷 검색하여 리스트를 작성 후 대표적 사례를 소개하기)



- 목 차 -

I. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 연수의 정의 및 필요성
1) 연수의 정의
2) 연수의 필요성
2. 연수의 유형
3. 연수의 사례 및 시사점
1) 연수의 사례
2) 시사점

III. 결 론

참고문헌




<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1. 연수과정 구체적 사례 소개.hwp
2. 연수과정 리스트.hwp
3. 유치원 교사 연수 유형.hwp
4. 서론작성시 참조.hwp
5. 결론작성시 참조.hwp

본문내용

I. 서 론

교육이란 인격과 인격의 상호 접촉에 의하여 이루어지는 최선의 인간 관계의 작용이다. 다시 말하면 인간을 어떤 존재로 볼 것이냐가 교육의 주된 관심이며, 이러한 인간을 기르는 교사는 어떠해야 하는가의 문제가 중요한 것이다. 신임 교직원을 위한 오리엔테이션을 통해서 유치원에 채용된 교사의 자질 향상과 새로운 환경에 대한 적응을 도와야 한다.
프로그램의 목적과 철학을 간단하게 알려 주고 새 사람이 일하게 될 곳의 상황을 알려 준다. 이러한 오리엔테이션 시간에는 훌륭한 유아 발달 프로그램의 기초뿐만 아니라 계속적으로 강조하게 되는 주요 개념, 예를 들어 유아 생활에 있어서 놀이의 위치, 아동 존중, 부모와의 긍정적 의사 소통의 중요성 그리고 객관성과 신뢰성의 필요성 등에 대한 검토 등이 또한 이루어질 수 있다.
교직원은 기관의 귀중한 자산이다. 교직원의 자질이 개선될수록 기관의 자산은 증대하게 된다. 교직원의 자체평가 활동과 함께 매년 실시되는 교직원 평가는 교직원의 과업성취를 개선하는데 크게 기여할 수 있다. 교직원 평가는 교사와 경영자가 누가 잘 하고 있고, 어떤 영역에서 개선과 변화가 요구되는지를 규명하기 위하여 필요로 하는 활동이다. 교직원 평가의 첫 출발은 평가 대상의 확정이다. 교직원 평가는 모든 교직원을 대상으로 하는 것이 인력관리에 효과적이다.
이 레포트는 유치원 교사를 위한 연수과정을 중심으로 서술하였다.



II. 본 론

1. 연수의 정의 및 필요성

1) 연수의 정의

유치원 교사를 위한 연수는 일정한 자격을 갖추고 현직에 종사하고 있는 보육교사들의 전문적인 능력 및 일반적 자질을 향상시키기 위해 의무적으로 또는 자발적으로 이루어지는 모든 형태의 교육 및 연구 활동을 의미한다.




- 중략 -

키워드

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