(A+ 레포트,시험대비) [인간행동과 사회환경] 스키너의 행동주의적 이론 주요개념

소개글

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목차

1. 개관
2. 조작적 조건화
3, 자극일반화와 변별

본문내용

니면서 걷고, 냄새 맡고, 몸을 핥는 여러 가지 행동을 한다. 이 같은 행동 은 어떤 인식되는 자극에 의해 산출되는 것이 아니라 본능적으로 행하는 것이 다 쥐는 이러한 탐구 활동을 하다가 우연히 지렛대를 누르게 되며 그러면 작은 음식 덩어리가 자동적으로 접시에 나오게 된다.
지렛대를 누르는 행동이 처음에는 매우 간헐적으로 발생하기 때문에 이 행동 은 먹이 찾는 행동과 무관하게 우연히 일어난 사건으로 간주될 수 있다 그러나 24시간 먹이를 주지 않는다면 쥐는 실험 상황에서 지렛대를 건드리는 반응을 일으킬 가능성이 더 높아질 수 있다 이러한 실험 방법을 매거진 훈련(magazine training)이라 하며, 이 때 실험상자는 쥐가 지렛대를 누를 때마다 음식 접시에 먹이를 준다. 그러면 쥐가 음식이 다시 나올 때까지 지렛대 근처에 있는 시간이 더 많아지며, 지렛대를 누르는 횟수도 점점 많아진다.
이러한 조작적 조건하에서 쥐의 행동은 강화(음식)를 산출한다는 점에서 도구 적 행동(즉 환경을 조작한다)이 된다. 반대로 만약 지렛대를 눌러도 음식이 나오 지 않는 것처럼 강화를 주지 않는다면 쥐의 지렛대를 누르는 행위는 점차 감소되어 그 행위는 소거될 것이다.

키워드

인간행동과 사회환경,   사회복지,   조작적 조건화,   조작적 조건 형성,   시행작오,   도구적 조건 형성,   자극일반화 ,   스키너 상자실험,   스키너,   행동주의 이론