인간 관계와 정의적 요인

소개글

인간 관계와 정의적 요인에 대한 보고서 자료입니다.

목차

▶ 판단 준거는 무엇인가?
▶ 이유 없는 법칙
▶ 두가지 권위
▶ 토론의 유익성
▶ 불안과 고도의 정신활동
▶ 학습 동기

본문내용

★ 수학 교사가 학습자를 만나기 전에 준비해야 할 두 가지 과제
① 교재를 개념적으로 분석하는 것
② 필요한 스키마를 형성시키는 방법을 면밀하게 계획하는 것

- 학습자가 어느 단계에서
스키마를 재구성 해야 하는지를 잘 알고 있어야 함

- 교사는 과제에 대한 전반적인 방향을 제시하고
잘못된 점을 수정해 주어야 하는 책임이 있다.


수학은 순수하게 이성에 기초하는
합의에 의존한다.

수학의 판단준거는
모두에게 절대적으로 받아들여짐.

★ 학습자는
자신의 지능과 일치하지 않는 것은 받아들일 필요가 없다.
☞ 지적 활동에 의해서
교사의 의견에 합의되도록 이끌어져야 한다.


수학을 배우고 가르치는 것은
학습자와 교사 두 지능 사이의 상호작용!
상대방의 지능을 서로 존중하여야 한다.

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