목차
1. 동기위생이론이란 무엇일까?
2. 동기요인과 위생요인
3. 직무풍요화
4. 동기위생이론의 시사점
2. 동기요인과 위생요인
3. 직무풍요화
4. 동기위생이론의 시사점
본문내용
단히 노력할 것이다. 이 과정에서 학생들의 과학과목에 대한 성취수준은 높아질 것이 분명하다. 이러한 것이 바로 직무풍요화의 대표적인 예라고 볼 수 있다. 이렇게 직원들에게 직무풍요화를 적용할 경우, 조직의 업무효율을 높일 수 있을 것이다.
4. 동기위생이론의 시사점
허즈버그의 동기위생이론은 조직을 운영하는데 있어 조직원들의 심리적 요인을 효과적으로 컨트롤하는 것이 중요하다는 것을 깨닫게 해주고 있다. 즉, 조직의 효율성을 높이기 위해 위생에서 가질 수 있는 불만족적인 요인을 줄여나가고 동기적인 요인을 늘리면서 만족도를 높여야 한다는 것과 직원의 성과급, 근무환경 개선과 변화만이 아니라 직원들이 가지는 직무동기와 성숙도를 높이고 심리적인 요인을 자극할 수 있는 직무풍요화를 지향할 것을 강조하고 있다.
4. 동기위생이론의 시사점
허즈버그의 동기위생이론은 조직을 운영하는데 있어 조직원들의 심리적 요인을 효과적으로 컨트롤하는 것이 중요하다는 것을 깨닫게 해주고 있다. 즉, 조직의 효율성을 높이기 위해 위생에서 가질 수 있는 불만족적인 요인을 줄여나가고 동기적인 요인을 늘리면서 만족도를 높여야 한다는 것과 직원의 성과급, 근무환경 개선과 변화만이 아니라 직원들이 가지는 직무동기와 성숙도를 높이고 심리적인 요인을 자극할 수 있는 직무풍요화를 지향할 것을 강조하고 있다.
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