[영유아 사회정서 부적응 행동유형을 조사하고 각 부적응 행동지도방안에 대해 조사하시오]

소개글

[영유아 사회정서 부적응 행동유형을 조사하고 각 부적응 행동지도방안에 대해 조사하시오]에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

가정과의 연계 활동이 가장 중요하다. 또한 부모와 교사간의 협조와 협력을 통해 부적응 문제행동을 확실하게 교정해야 한다. 환경의 중요성을 강조하자면, 영유아들의 공격성은 공간이 너무 좁을 경우에 나타나기도 한다. 따라서 적대-공격성의 행동을 지도하기 위해서는 적합한 설비와 시설을 갖춘 공간에서 교육과 보육을 해야 한다. 영유아 시기에는 언어적 지시보다는 모방이 효과적이기 때문에, 행동지도를 위한 대상을 만들어 주는 것이 좋다. 공격성에는 처벌보다는 강화를 이용하여 공격성의 통제방법을 지속적으로 경험하고 배울 수 있도록 해야 한다.
<참고문헌>
김용숙. 보육과정. 서현사. 2008
김경회, 한성희 외. 영유아 관찰 및 실습. 정민사. 2010
유아교사가 인식한 부적응 행동과 교사. 김태인. 2013

키워드

영유아,   사회정서 부적응 행동유형,   영유아 사회정서 부적응 행동유형