[외국어로서의한국어교육론]한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

소개글

[외국어로서의한국어교육론]한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1)중국권/일본권
2)영어권
참고자료

본문내용

면서 발음을 배우는 외국인들 입장에서는 조금 어렵거나 난해할 것이라 생각한다.
그 외에도 발음에서 나오는 단어와 실제로 쓰는 단어가 겹치는 경우도 있다. 방금 쓴 ‘받침’은 무언가를 올려두기 위해 밑에 두는 물건을 뜻하는 말이며 발음 상 바침도 같은 의미를 가질 수 있으나 최근에 들어서는 ‘누군가에게 헌상하다. 건내주다.’의 의미로도 사용이 된다. 물론 어느 정도 한국에 대해 공부를 마친 외국인들에게는 어려운 문제는 아니겠지만 초심자들이 배우기에는 어렵다고 생각이 된다.
참고자료
한국어 발음 교육 연구의 변천 과정 분석 및 향후 과제 - 조은실 학위논문(석사) - 고려대학교 교육대학원
중국인 학습자의 한국어 단모음 /ㅓ/와 /ㅗ/ 발음 양상과 교육 방법 연구 - 이경 학위논문(석사)- 경희대학교 대학원

키워드

외국어로서의한국어교육론,   중국권,   일본권,   영어권