아동권리와복지)아동권리에 기반한 지도와 훈육방법에 대해 제시해 봅니다.
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소개글

아동권리와복지)아동권리에 기반한 지도와 훈육방법에 대해 제시해 봅니다.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ서론

Ⅱ본론
1.효과적인 훈육방법 제시
1)사회적 흐름에 맞는 양육방식 사용
2)자신에게 맞는 양육방식 사용
2.단계별 훈육방법 제시
1)유아기
2)학령전기
3)학령기
4)청소년기

Ⅲ결론

본문내용

는 현재의 아동에 대한 고민거리를 ‘아동의 위치’에 서서 판단하고 상담을 해주는 자세가 필요할 것이다.
Ⅲ결론
지금까지, 올바른 양육방식과 아동의 단계별로 어떠한 양육방식이 적절한 지에 대해서 알아 보았다. 비록 위에서 적절한 방식에 대해서 제시는 하였으나 이것이 반드시 옳다고도 할 수 는 없다. 단계별로 제시된 교육 방식 역시 현대 사회에서 보편적으로 이해되고 있는 지식일 뿐이며, 아동마다 발달하는 과정도 다르기 때문이다. 간혹 청소년시기가 빨리 온 자녀들은 초등학교 3,4학년 때부터 찾아올 수도 있다. 이러한 자녀들에겐 나이가 어리다고 해서 교육적인 양육방식을 고집한다기보다는 청소년 시기에 양육방식에 맞춰 지도를 하는 것이 바람직한 것일 수 도 있다. 즉, 상황에 따라, 아동의 발달 수준에 따라서 개개인의 대한 접근이 필요하다. 더욱이 개개인의 대한 접근 방식 역시 앞서 말했던 것처럼 정해진 올바른 양육방식에 대한 것이 없기 때문에, 양육종사자에 스타일에 따라서 그 교육방식이 달라질 수 있으며, 똑같은 양육방식이라고 할지라도 종사자의 역량에 따라 아동의 결과는 달라질 수 있다.
따라서 개인적인 생각으로, 올바른 아동을 위한 올바른 양육방식을 제시하게 된다면, 첫째로, 양육 종사자의 역량강화를 위한 끊임없는 양육 방식 탐색이 필요하며 두 번째로는 종사자에게 적합한 양육방식을 선택할 것, 그리고 그 양육방식이 체벌이나 학대와 같은 인권을 무시하는 방식이 돼서는 안될 것이라고 말하고 싶다. 그리고 마지막으로 무엇보다도 중요한 양육하는 ‘아동의 수준’에 맞게 개개인적인 접근이 이루어져야 한다고 생각이 된다.

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  • 페이지수5페이지
  • 등록일2018.02.13
  • 저작시기2017.11
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1045669
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