목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년의 복지에 영향을 미치는 사회환경 설명
1) 가정
2) 학교
3) 지역사회
2. 각 사회환경의 현황과 문제점 분석
1) 가정
2) 학교
3) 지역사회
3. 청소년 복지 증진을 위한 개선방안
1) 가정
2) 학교
3) 지역사회
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 청소년의 복지에 영향을 미치는 사회환경 설명
1) 가정
2) 학교
3) 지역사회
2. 각 사회환경의 현황과 문제점 분석
1) 가정
2) 학교
3) 지역사회
3. 청소년 복지 증진을 위한 개선방안
1) 가정
2) 학교
3) 지역사회
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
설 확충을 가장 원하는 것으로 조사되고 있다. 따라서 방과후, 공휴일, 방학 등 여가시간에 부담 없이 찾을 수 있는 열린 공간이 되기 위해 청소년들이 쉽게 이용할 수 있는 주거 밀집 지역이나, 교통이 편리한 곳에 시설을 확충해 주어야 할 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 청소년의 복지에 영향을 미치는 사회환경에 대해 설명하고 각 사회환경에 대한 현황과 문제점을 분석한 후 청소년 복지 증진을 위한 개선방안에 대해 살펴보았다. 위 사회환경 중 중요하지 않은 환경은 없겠지만 본인이 생각하기에 학교가 가장 중요하다고 본다. 이는 청소년 시기에는 학교에서 보내는 시간이 가장 많기 때문이다. 따라서 모든 개선방안을 학교를 중심으로 유기적 상호적으로 집중한다면 보다 효과적이 될 것이라 생각된다.
Ⅳ 참고문헌
- 허명금, “가정환경 요인이 청소년 비행에 미치는 영향에 관한 연구”, 한남대, 2012
- 최성학, “일반청소년과 비행청소년이 지각한 가족의사소통의 비교 연구”, 백석대, 2012
- 장춘옥, “또래관계가 학교폭력에 미치는 영향” 호남대대학원, 2010
- 성열준외, “청소년 문화론”, 양서원, 2011
- 권일남외, “청소년활동론”, 공동체, 2013
- 신윤나, “청소년의 기질과 사회적 지지가 학교부적응에 미치는 영향”, 한신대, 2015
- 백종현, “청소년 복지증진을 위한 청소년 수련시설 만족도에 관한 연구”, 서강대, 2005
- 유미나, “청소년수련활동과 창의적 체험활동 연계ㆍ협력 활성화 방안 연구”, 평택대, 2011
- 황선중, “청소년수련활동 만족수준과 효과에 대한 연구”, 한남대, 2012
Ⅲ 결론
이상과 같이 청소년의 복지에 영향을 미치는 사회환경에 대해 설명하고 각 사회환경에 대한 현황과 문제점을 분석한 후 청소년 복지 증진을 위한 개선방안에 대해 살펴보았다. 위 사회환경 중 중요하지 않은 환경은 없겠지만 본인이 생각하기에 학교가 가장 중요하다고 본다. 이는 청소년 시기에는 학교에서 보내는 시간이 가장 많기 때문이다. 따라서 모든 개선방안을 학교를 중심으로 유기적 상호적으로 집중한다면 보다 효과적이 될 것이라 생각된다.
Ⅳ 참고문헌
- 허명금, “가정환경 요인이 청소년 비행에 미치는 영향에 관한 연구”, 한남대, 2012
- 최성학, “일반청소년과 비행청소년이 지각한 가족의사소통의 비교 연구”, 백석대, 2012
- 장춘옥, “또래관계가 학교폭력에 미치는 영향” 호남대대학원, 2010
- 성열준외, “청소년 문화론”, 양서원, 2011
- 권일남외, “청소년활동론”, 공동체, 2013
- 신윤나, “청소년의 기질과 사회적 지지가 학교부적응에 미치는 영향”, 한신대, 2015
- 백종현, “청소년 복지증진을 위한 청소년 수련시설 만족도에 관한 연구”, 서강대, 2005
- 유미나, “청소년수련활동과 창의적 체험활동 연계ㆍ협력 활성화 방안 연구”, 평택대, 2011
- 황선중, “청소년수련활동 만족수준과 효과에 대한 연구”, 한남대, 2012
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