학교사회복지론 - 사정과정

소개글

학교사회복지론 - 사정과정에 대한 보고서 자료입니다.

목차

제 1절 조사단계
1. 조사내용
2. 조사방법
제 2절 사정단계
1. 사정내용
2. 문제, 자원 및장애요인 확인
제 3절 중재계획 수립단계
1. 문제진술
2. 목적설정
3. 목표설정
4. 중재활동결정
5. 평가척도 및 평가방법 결정

본문내용

사정과정이란?
클라이언트의 차원에 상대적 더 높은 비중을 둠
클라이언트의 문제 (인간과 환경 간의 이중적 초점)
욕구 조사와 사정한다는 의미

* 조사 = 클라이언트와 클라이언트의 문제를 이해하기 위하여 필요한 자료를 수집하는 사회조사
* 사정 = 조사를 바탕으로 한 학교사회복지사의 의견

Cobot박사 “사회조사에 있어서는 눈을 뜨고 관찰하며, 사정에 있어서는 눈을 감고 생각하라.”고 하여 조사와 사정을 구분. (훌륭한 조사는 훌륭한 사정을 하게 한다,)

키워드

학교사회복지론,   사정과정,   조사단계,   사정단계,   중재계획,   학교사회복지론