본문내용
교사
유아 스스로
또래
정보화 사회
부모
현대사회의
빠른 기술적 진보
TV, 비디오, 컴퓨터, 스마트폰 등 각종 미디어의 보급 보편화
아동의 발달 및 행동에 지대한 영향
아동기는 모방심과 상상력이 매우 강한 시기
TV 시청이 아동발달에 미치는 영향 매우 큼
우리나라 영유아의 하루 평균 영상물 시청 시간은 2시간 24분
영유아 중 98%가 영상물을 시청
영상 매체별 영상물을 이용하는 비율
TV정규방송 96.3% > 스마트폰 94.5% > 비디오/DVD 80.1%
> 케이블 방송 76.8% > 컴퓨터 74.1%
영유아가 이용하는 영상물 내용
유아 프로그램 > 교육용 프로그램 > 스마트폰 콘텐츠 순
유아 스스로
또래
정보화 사회
부모
현대사회의
빠른 기술적 진보
TV, 비디오, 컴퓨터, 스마트폰 등 각종 미디어의 보급 보편화
아동의 발달 및 행동에 지대한 영향
아동기는 모방심과 상상력이 매우 강한 시기
TV 시청이 아동발달에 미치는 영향 매우 큼
우리나라 영유아의 하루 평균 영상물 시청 시간은 2시간 24분
영유아 중 98%가 영상물을 시청
영상 매체별 영상물을 이용하는 비율
TV정규방송 96.3% > 스마트폰 94.5% > 비디오/DVD 80.1%
> 케이블 방송 76.8% > 컴퓨터 74.1%
영유아가 이용하는 영상물 내용
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