아동의 창의성 계발에 따른 부모의 역할을 아는 대로 기술해 보세요

소개글

아동의 창의성 계발에 따른 부모의 역할을 아는 대로 기술해 보세요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 창의성이란

2. 아동의 창의성 계발의 중요성

3. 아동의 창의성 계발에 따른 부모의 역할

1) 가정환경
2) 언어적 상호작용
3) 양육행동
4) 부모역할

4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

다양한 경험을 하는 것은 자녀에게 탐구심, 모험심, 창의성을 키워주는 산교육이 될 수 있다.
4. 나의 의견
창의성은 진공상태에서 나타나는 것이 아니다. 환경은 새로운 산물이 개발될 수 있는 물리적, 사회적 조건을 제공하며 창의성의 발현에 심대한 영향을 미칠 수 있다. 환경은 창의성을 정의하고 평가할 뿐 아니라 창의성을 자극하고 지원하는 데 관련된다. Czikszentmihalyi(1996)는 “창의성은 사람들의 머릿속에서 일어나는 것이 아니고, 사람들의 생각과 사회·문화적 맥락과의 상호작용 속에서 일어나는 것이다”라고 말했다.
창의성의 계발에 대해 김준일(2001)은 유아들은 본질적으로 창의적인 존재이며, 성인에 비해 사고 양식이 유연하고 개방적이며 상상력을 가지고 사물을 보는 존재이기 때문에 어려서부터 창의적으로 생각하고 학습하도록 배운다면 성인기에도 창의적인 태도나 양식이 유지, 발전된다고 보았다. 뿐만 아니라 창의적 사고능력은 다른 사고 양식 형성 이후에 결정되는 것이 아니라 처음부터 존재하고 훈련되어져야 하며, 특히 유창성이나 유연성 등은 유아기에 성인 못지않게 많은 능력을 발휘하기 때문에 어려서부터 교육하지 않고 일정한 성숙기를 기다리거나 단편적으로 교육해서는 효과를 거둘 수 없다고 하였다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동의 창의성 계발에 따른 부모의 역할을 아는 대로 기술해 보았다. 21세기 인류는 이상기온, 천연자원 고갈 위기, 세계적 금융위기와 급속한 사회변화 등으로 어려움을 겪고 있다. 이러한 문제를 극복하기 위한 해결책으로 융합적 지식과 창의적 사고를 기반으로 하는 인재 양성에 초점을 맞추고 있다. 세계가 창의적 인재양성에 초점을 맞추는 또 다른 이유는, 도래하는 융합의 시대에 새로운 지식을 창출하고 기존 지식을 융합하여 문제를 해결하는 동시에, 세계 경쟁시장에서 과학적, 기술적, 문화적 우위를 확보할 수 있는 방법은 창의적 인재를 통해 가능하다는 기대감 때문이다. 이러한 사회적 분위기 속에 변화를 주도해 나갈 창의적 인재 양성은 아주 중요한 화두가 되고 있다.
참고문헌
강충열, 창의성 교육 모델의 탐색, 영재교육연구, 2000.
김춘일, 유아를 위한 창의성 교육, 교육과학사, 2000.
김영채, 창의적 문제해결 : 창의력 이론, 개발과 수업, 교육과학사, 2004.
안상일, 창의적 사고와 성향을 통합한 창의성 계발 프로그램의 효과, 석사학위논문, 아주대학교 대학원, 2004.

키워드

창의성,   창의성 계발,   아동,   부모,   부모역할,   아동 창의성 계발