사회복지실천론)체계이론의 여러개념들에대해 설명하시고 자신의경험이나 생각을 중심으로 사례를 과제로 제출하시오

소개글

사회복지실천론)체계이론의 여러개념들에대해 설명하시고 자신의경험이나 생각을 중심으로 사례를 과제로 제출하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 논의의 필요성

Ⅱ. 체계이론의 이해
1. 체계이론의 의미
2. 체계이론의 주요 개념

Ⅲ. 체계이론의 적용 사례

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

안정상태란 \"전체 체계가 평형상태를 유지하는 것\"으로 정의할 수 있으며 체계가 환경과의 성숙된 관계를 유지하고 체계의 기능들이 체계의 유지 및 발전을 위해서 역동적으로 수행되고 있는 상태를 의미한다고 말할 수 있는 것이다. 안정상태의 경우 고도의 조직성과 복잡성, 그리고 환경에 대한 개방성이라는 특성을 가지고 있다고 이야기된다. 그리고 마지막으로 항상성의 경우는 비교적 안정적이며 지속적 균형상태를 유지하기 위한 체제의 경향을 이야기한다.
(4) 투입과 전환, 산출
모든 사회체계는 투입과 전환, 산출이라는 일련의 교환과정을 통해 사회환경과 교류한다. 즉, 체계는 기본적으로 환경으로부터 에너지나 정보, 자원 등을 받아들이는 투입과 이러한 투입물을 전환 과정을 통해 목적에 맞게 사용하여 \'산출물\'을 산출하고 이러한 산출은 환경에 직접적, 간접적으로 영향을 미쳐 다른 체계에 다시 투입으로 작용하는 동시에 그 자체에 대한 피드백을 통해 다시 투입으로 작용하는 방식을 통해 작동하는 것이다.
일반적으로 투입이란 체계가 환경으로부터 에너지나 사물, 정보 등을 받아들이는 과정을 의미하며 체계의 기능수행을 위해 활용되는 것을 이야기한다. 전환의 경우는 투입을 산출로 변환시키기 위해 체계가 갖고 있는 구조적 배열을 의미하며 산출은 이렇게 전환과정을 통해 체계 내에서 변형된 에너지 등을 환경으로 내보내는 과정을 의미한다고 정의할 수 있다.
Ⅲ. 체계이론의 적용 사례
체계이론의 주요 개념들과 그 설명은 사회현상과 구조를 포착하고 이를 일반화하고자 하는 이론의 특성상 이해하기 어렵거나 현실에 적용하기 어렵다는 생각을 하기 쉽지만 사실 우리 주변의 일상에서 쉽게 볼 수 있다. 체계이론의 관점에서 필자가 경험한 가장 명확한 체계는 바로 공교육체계, 즉 학교이다. 학교는 기본적으로 \'교육\', 더 나아가 어린 학생들에 대한 사회화라는 목표를 달성하기 위해 구성된 체계라고 할 수 있다. 학교 체계 내에는 학생회, 학생, 교사 등 다양한 체계가 존재하며 학생회나 학생 집단에는 학칙이라는 체계의 규칙이 존재하고 교사들 사이에서는 관련 법 제도가 체계 내의 규칙으로 존재하게 된다. 그리고 이러한 부분으로서의 하위체계들은 서로 상호작용하며 교수와 학습이라는 상반된 기능을 수행하지만 그럼에도 전체로서의 체계인 학교 체계의 목표, 즉 지식의 전수와 사회화라는 과정을 수행하게 되는 것이다.
그리고 학교라는 체계 외부의 체계로서 정부를 이야기할 수도 있다. 정부는 다양한 교육정책 등을 실시함으로써 학교 체계 내의 구조에 변형을 줄 수 있는 일종의 에너지를 투입하게 되거나 지원금 정책 등을 통해 학교 체계를 지지하기도 한다. 이와 관련하여 학생들의 \'가족체계\'역시 학생들의 교육에 대해 학부모회 등을 조직하여 학교체계에 영향력을 행사하거나 다양한 에너지를 투입하며 학교는 이러한 다른 체계들로부터의 투입을 학교의 전환과정을 통해 산출을 보이거나 이를 피드백 과정을 통해 다시 기능을 유지하는 식의 활동을 하게 되는 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
이종복, 『인간행동과 사회환경』, 2011.

키워드

사회복지,   실천론,   체계이론,   사회복지실천론