아동복지의 기본전제

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목차

아동복지의 기본전제

I. 안정된 가정환경

II. 소득과 주거의 보장

III. 소득보전을 위한 가족수당

IV. 건강과 의료보호

V. 교육기회와 복지서비스

VI. 유해노동과 환경으로부터 보호

VII. 건전한 놀이

* 참고문헌

본문내용

한 사람(아동, 부녀자)들이 필요해졌고, 연소자의 임금은 성인보다 낮으므로 생산비가 절감되며 성인보다 복종적이며 이윤추구에 대한 경쟁심이 약한 점 등을 이유로 연소자의 노동이 행해졌다. 이러한 연소노동은 결과적으로 아동의 발달을 저해하며, 건강을 위태롭게 하며, 지능발달과 장애를 초래하며, 인격발달에 부정적인 영향을 미치게 된다. 따라서 우리나라 근로기준법은 15 미만자는 근로자로 사용하지 못하며, 여자와 18세 미만자는 도덕상 또는 보건상 유해 위험한 사업에 사용하지 못하며, 15세 이상 18세 미만자의 근로시간은 1일에 7시간, 일주일에 42시간을 초과하지 못한다고 규정하였다.
아동복지법 제29조에는 아동에게 음행을 시키거나 음행을 매개하는 행위, 장애를 가진 아동을 공중에 관람시키는 행위, 아동에게 구걸을 시키거나 아동을 이용하여 구걸하는 행위, 공중의 오락 또는 흥행을 목적으로 아동의 건강 또는 안전에 유해한 곡예를 시키는 행위를 금지하고 있으며, 친권자 및 후견인은 미성년자의 근로계약을 대리할 수 없다고 되어 있다(근로기준법 제 67조).
이와 같이 아동의 유해노동으로부터 보호를 법률로 규정하는 것은 아동발달의 관점에서 아동에게 교육과 놀이의 기회를 충분히 보장하고 정상적인 성장 발달을 도모하고자 하는 정신에서 나온 것으로 볼 수 있다.
한편, 아동이 불가피하게 취업해야 할 경우에는 아동의 연령, 능력 등을 충분히 고려해야 하며, 또한 취업과 함께 아동의 욕구를 충족해 줄 수 있는 교육이나 복지대책이 수반되어야 한다.
그러나 오늘날 개발도상국의 수출산업이나 관광산업 현장에서 매춘을 강요당하는 아동이 유해 아동노동의 대표적인 사례다. 우리나라의 경우 청소년의 아르바이트가 늘어나고 있지만 이들의 권리가 보호되지 못하여 임금체불, 초과근로, 신체적 학대 및 성희롱과 같은 부당한 대우가 문제로 부각되고 있다(.
VII. 건전한 놀이
모든 아동에게는 마음껏 놀고 성장에 도움이 될 수 있는 지적 신체적 관심을 추구할 기회와 자기만족과 자신감을 줄 수 있는 여러 집단 활동을 통한 다양한 오락의 기회가 주어져야 한다. 아동에게 놀이는 그들의 모든 발달에 중요한 영향을 미치는 것으로, 어린 아동의 경우에는 생활의 전부를 여러 가지 놀이 활동의 연속으로 볼 수 있다. 아동에게 놀이란 즐거움을 가져다주는 활동으로 놀이 그 자체가 목적인데 오늘날 부모들은 놀지 말고 공부하라고 하면서 놀이의 중요성을 경시한다. 아이들이 뛰놀 수 있는 학교 운동장은 좁아졌고, 아동은 여러 종류의 유해한 놀이에 노출되어 띤다. 아동들에게 놀이를 통해서 신체적 지적 사회적 정신적 관심을 추구할 기회를 일찍부터 주어야 하며 놀이 및 여가시설이 아동의 연령과 활동 종류에 맞게 지역에 골고루 설치 운영되는 여건이 마련되어야 한다.
또한 모든 아동들에게는 성장에 도움이 되는 지적 관심과 신체적 활동을 추구하고 자기충족감을 줄 수 있는 놀이기회를 갖도록 해야 한다. 아동의 놀이는 필수적인 것이며 놀이를 통하여 사회화 과정을 경험하며 대인관계의 기술을 습득한다. 또한 놀이는 욕구나 감정 발산을 충족시키며 신체적 정신적으로 건전하게 성장할 수 있는 촉진제가 되는 것이다.
아동에게 놀이가 갖는 가치는 다음과 같다.
첫째, 신체적 정서적 및 사회적 성장 발달에 기여
둘째, 아동에게 생활경험을 제공
셋째, 성장 후의 사회생활에 대한 준비와 훈련을 하게 된다.
따라서 모든 아동들에게 놀고 성장에 도움이 될 수 있는 지적 신체적 관심을 추구할 기회와 또는 적절감, 자기 충족감을 줄 수 있는 기회가 일책부터 주어져야 한다. 그리고 아동들은 여가생활을 건설적으로 활용할 수 있도록 놀이지도를 받아야 하며, 취미를 발전시키고 운동 등에 능동적으로 참여하도록 기회와 지도가 반드시 뒤따라야 한다.
* 참고문헌
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심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

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