아동복지서비스의 모형
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소개글

아동복지서비스의 모형에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 서비스 제공 장소에 의한 분류
1. 가정 내 서비스
2. 가정 외 서비스

II. 가족의 욕구수준에 따른 분류
1. 모든 가정을 위한 서비스
2. 약간의 추가지원이 필요한 가정을 위한 서비스
3. 특별한 지원이 필요한 가정을 위한 서비스
4. 위기가정을 위한 서비스
5. 가정 밖의 서비스

III. 서비스의 기능에 의한 분류
1. 지지적 서비스
2. 보조적 서비스
3. 대리적 서비스

IV. 방어선의 위치에 의한 분류
1. 제1차 방어선으로서 가정 내 서비스
2. 제2차 방어선으로서의 대리가정 서비스
3. 제3차 방어선으로서 집단보호(생활시설)서비스

* 참고문헌

본문내용

업(공공부조), 가정조성사업, 가정봉사서비스, 보육사업 등이 여기에 속하고, 보충적 복지모형은 사회복지정책을 가족이나 시장경제와 같은 정상적인 공급구조가 기능을 발휘하지 못해 개인의 욕구가 충족되지 않을 때 보충적으로 개입하여 응급조치 기능을 수행하는 것으로 본다.
보충적 개념에서는 사회적 의존 인구들을 비정적인 집단으로 간주하기 때문에 서비스의 대상 인구들에게 스티그마(stigma)가 작용할 수밖에 없는 점을 감안하여 사회복지사는 신중을 기하여야 한다.
3) 대리적 서비스
대리적 서비스(substitute service)란 부모가 아닌 제3자가 부모 역할의 전부 또는 일부를 일시적 혹은 영국적으로 서비스를 대신하는 서비스이다.
이러한 급격한 양육 역할의 변화는 아동의 출생가정의 기능을 상실하여 아동에게 필요한 최소한의 양육활동과 보호를 제공할 수 없게 된 경우가 발생하기 때문이다. 따라서 아동은 자신의 가정을 완전히 떠나서 다른 가족이나 양육자, 생활시설 등에 의하여 일시적으로 혹은 영구적으로 보호를 받게 된다.
입양서비스는 법적 사회적 관계에 따라 영원한 친자관계를 맺는 것이다. 이에 친부모가 가지고 있던 아동의 현재와 미래에 대한 모든 권리와 의무가 소멸되고, 행정적 법적 권한에 따라 혈연관계가 없는 타인에게 양육의 권리와 의무가 이양되는 것이다. 따라서 지원적 서비스와 보충적 서비스로 아동의 욕구를 충족시킬 수 없을 때 아동은 자신의 가정을 완전히 떠나 다른 가정이나 시설에서 생활하게 되는데 이러한 시설로는 위탁가정보호 입양서비스, 시설보호서비스 등 대리적 서비스(substitute service)의 유형이라 할 수 있겠다.
IV. 방어선의 위치에 의한 분류
방어선의 개념은 앞에서의 카두신의 저서 "아동복지서비스“(1974)에서도 부분적으로 제시된 바 있으며, 카두신은 지지적 서비스를 1차 방어선, 보조적 서비스를 2차 방어선, 대리적 서비스를 3차 방어선의 개념으로 인식하였다.
주커만(Zuckerman)은 그의 저서 "아동복지"에서 다음과 같은 방어선의 개념에 의해 아동복지 서비스를 체계적으로 분류하였다. 한편 주커만은 지지적 서비스와 보조적 서비스의 대부분을 1차 방어선으로 보았으며, 대리적 서비스 중 가정형태의 서비스를 제공하는 가정위탁과 입양을 2차 방어선, 집단보호서비스를 3차 방어선으로 구분하였다.
1) 제1차 방어선(The First Line of Defence)으로서 가정 내 서비스
가정은 아동에게 부적응과 발달상의 문제를 막아주는 일차적인 방어선으로서의 기능을 수행한다. 그러나 가정이 아동의 기본적인 욕구를 충족하지 못할 위험에 처하거나 부모-자녀의 역할관계에 장애가 있을 경우, 가정의 사회적 기능을 회복, 유지, 강화함으로써 제1차 방어선으로서의 역할을 수행해야 한다. 가정에서 생활하는 아동과 가족을 위한 서비스로는 지역사회의 기관에서 제공하는 아동상담이나 가족복지 서비스 등이 대표적이라 하겠다.
2) 제2차 방어선(The Second Line of Defence)으로서의 대리가정 서비스
가정이 정상적인 기능을 충분히 수행하지 못하면 아동에게 원가정의 역할을 대신할 수 있는 다른 보호의 장이 요구된다. 이러한 경우, 가능한 한 가정과 유사한 자연스러운 보효의 장으로서 대리가정을 마련해 주는 것이 가장 바람직하다. 이러한 주장은 Goldstein, Freud 그리고 Solnit에 의하여 제안 된 것으로 최소 침해대안(The least detrimental altemative)의 원칙이라고 불린다. 이 원칙은 가정의 기능수행에 장애가 있을 경우, 아동에게 가장 적절한 형태의 보호와 서비스가 무엇인지를 결정하는 기준으로 널리 수용되고 있다. 이 원칙이 제시하는 서비스의 목표는 아동의 살과 가정에 대하여 제한적인 요소들 최소한도 줄이는 것이다.
따라서 구조화된 생활시설에 비하여 별 구속적이고, 가정생활의 환경에 근접하며, 지역사회에 자유롭게 접근할 수 있는 보호의 장으로서 대리가정이 제안 되는 것이다. 대리가정서비스의 대표적인 형태로는 가정위탁과 입양서비스를 들 수 있다. 즉, 지지적 서비스의 제공으로 가정의 기능이 회복, 강화되지 않는다면 다음의 방어선으로서 가정기능과 역할을 보충하는 서비스를 제공해야 함을 의미한다.
3) 제3차 방어선(The Third Line of Defence)으로서 집단보호(생활시설)서비스
그룹홈이나 생활시설에 의한 서비스는 위에서 언급한 최소 침해 대안의 원칙에 따라 아동의 욕구가 출생가정이나 대리가정에 의하여 충족될 수 없는 경우에 한하여 집단적인 보호를 제공하는 것이다.
제3차 방어선은 원 가정을 대리한다는 점에서는 제2차 방어선과 동일하지만, 원가정과 가장 유사한 환경이라기보다는 집단적 생활환경 아래에서 서비스가 제공된다는 차이점을 알 수 있다.
또래집단과의 관계가 중요한 요소인 집단적인 생활환경이 필요한 아동, 특수한 욕구를 가진 장애아동에게 이러한 집단적 주거환경에 의한 서비스가 제공된다. 집단보호는 6-12명의 아동을 수용한 소규모 집단가정에서부터 대규모 수용시설에 이르기까지 규모와 형태가 다양하다. 어떤 가정은 직원이 대리부모의 역할을 수행함으로써 가정의 형태로 운영되기도 한다. 또한 정서적인 장애를 지닌 아동이나 가정에서 행동장애를 일으키는 아동을 위하여 치료적인 기능을 수행하는 시설도 있다. 대부분의 집단보호 프로그램은 공공 또는 민간 복지기관에 의하여 운영되며 공공재원의 지원을 받기도 한다.
* 참고문헌
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아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
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발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

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