목차
Ⅰ. 논의의 필요성
Ⅱ. 평생교육의 의미
Ⅲ. 평생교육의 필요성 및 중요성
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 평생교육의 의미
Ⅲ. 평생교육의 필요성 및 중요성
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
하여 인적자본을 체화하는 데 도움을 줄 것이며 새로운 기술과 정보를 습득하는데 도움을 줌과 동시에 문제해결 중심의 교육을 통해 기존 학교교육의 단점으로 여겨지던 현실과 괴리된 교과서 상의 지식 전달이라는 점을 벗어나서 학습자의 경제생활에 도움을 주는 실질적인 교육을 가능하게 만들어 줄 것이다.
그리고 이를 통해 단순한 문제해결을 넘어서 학습경험의 축적을 통해 인적자본으로 체화하기에 이른다면 평생교육은 거시경제의 성장과 생산성 향상에도 기여할 수 있으므로 교육을 넘어 거시경제의 차원에서도 필요한 개념이라 할 수 있다.
마지막으로 평생교육은 각 개인의 최저한의 삶의 조건을 달성할 수 있도록 도와주어 복지의 측면에 있어서도 매우 필요한 요소라고 할 수 있다. 사회, 정치, 기술, 경제의 변화는 이에 적응하지 못하는 개인을 도태 시키는 매우 큰 힘으로 작용하고 있다.
평생교육은 이에 적응하도록 도와주는 역할을 하여 생존을 위한 경제생활을 누릴 수 있게 만들어주며 뿐만 아니라 시민의 문화적, 정치적 생활을 누리도록 준비시켜주는 등의 역할을 통해 국민 잠재력을 개발시켜 복지를 달성하는 역할을 할 수도 있다.
Ⅳ. 참고문헌
김현우, 『대학의 평생교육』, 2014.
그리고 이를 통해 단순한 문제해결을 넘어서 학습경험의 축적을 통해 인적자본으로 체화하기에 이른다면 평생교육은 거시경제의 성장과 생산성 향상에도 기여할 수 있으므로 교육을 넘어 거시경제의 차원에서도 필요한 개념이라 할 수 있다.
마지막으로 평생교육은 각 개인의 최저한의 삶의 조건을 달성할 수 있도록 도와주어 복지의 측면에 있어서도 매우 필요한 요소라고 할 수 있다. 사회, 정치, 기술, 경제의 변화는 이에 적응하지 못하는 개인을 도태 시키는 매우 큰 힘으로 작용하고 있다.
평생교육은 이에 적응하도록 도와주는 역할을 하여 생존을 위한 경제생활을 누릴 수 있게 만들어주며 뿐만 아니라 시민의 문화적, 정치적 생활을 누리도록 준비시켜주는 등의 역할을 통해 국민 잠재력을 개발시켜 복지를 달성하는 역할을 할 수도 있다.
Ⅳ. 참고문헌
김현우, 『대학의 평생교육』, 2014.
소개글