외국인을 위한 한국문화교육론)한국의 의식주 문화의 특성을 기술하고 그중 특정 주제를 택해 문화수업 구성방법을 생각해보시오

소개글

외국인을 위한 한국문화교육론)한국의 의식주 문화의 특성을 기술하고 그중 특정 주제를 택해 문화수업 구성방법을 생각해보시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
(1) 한국의 의식주 문화의 특성
(2) 문화수업 구성방법 제시
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌

본문내용

인들이 젓가락질을 어려워한다. 그러나 한국의 식생활을 제대로 체험하기 위해서는 젓가락질이 필수적이다. 따라서 올바른 젓가락질을 교육하고 콩 옮기기 등의 게임을 통하여 익숙해지도록 한다.
3. 결론
우리의 생활에서 문화는 뗄레야 뗄 수 없는 관계이다. 특히 21세기는 문화의 세기라고 한다. 그만큼 우리나라의 문화를 전파하는 것은 다른 어떤 수출보다도 더욱 값지다고 할 수 있다. 외국인들에게 우리나라의 문화 교육을 한다면 우리의 문화를 학습한 외국인들이 자신의 나라에 돌아가서 한국의 문화를 전파할 것이다. 따라서 문화 교육은 문화 수출의 일부라고 볼 수 있다. 그런 만큼 문화 교육에 책임감을 갖고 적절한 문화 교육을 제공할 수 있도록 노력해야 한다.
4. 출처 및 참고문헌
임재해, 한국민속연구사, 1994

키워드

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