[임상심리학] Gardner가 주장한 다중지능이론 안에 포함되는 7개의 지능에 대해 설명하시오

소개글

[임상심리학] Gardner가 주장한 다중지능이론 안에 포함되는 7개의 지능에 대해 설명하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 언어 지능
2. 논리 수학 지능
3. 공간 지능
4, 음악 지능
5. 신체, 운동지능
6. 대인관계 지능
7. 개인 지능

Ⅲ. 결론

본문내용

되었다. 그런데 우리사회는 학생들에게 공부를 강요하고 학업성적이 인생을 결정짓는다는 것을 강조한다. 이로 인하여 학생들의 학습 방식은 책을 이용한 지식 습득에 치우쳐 있으며, 공부에 몰두하느라 다른 분야에의 개발에는 관심을 갖기 어렵다. 또한 과거에 비해 요즘 아이들은 예의가 없다거나 도덕성이 결여되어 있다는 말들을 많이 접한다. 이렇듯 편향된 지능이 사회적으로 문제가 되자 최근 학교 교육 현장에서도 자유학기제, 예절교육을 실시하거나 학생들을 위한 체험적이고 창의적인 프로그램을 많이 실시하는 방향으로 변화가 생기고 있는데 이는 다중지능의 핵심원리를 활용한 것이라고 생각된다. 금번 과제를 하면서 앞으로 나 자신이 어떻게 성장해 나가야 할지에 대해 생각해 볼 수 있는 계기가 되었다. 인간은 평생 배우고 성장해야 한다는 말을 들은 적이 있는데 평생 특정 분야의 지식만 습득하는 것은 진정한 성장이 아니며 다양한 경험을 할 때에 진정으로 균형 잡힌 성장이 이루어질 수 있다고 생각하게 되었다.
[참고문헌]
한상미,『임상심리학 교안』, KT이노에듀평생교육원(2018), p83
조영은,『처음 시작하는 심리학』, 소울메이트(2016), p202-207
“논리-수학적 지능”,『교육심리학용어사전』, 학지사(2000)
“대인간 지능”,『교육심리학용어사전』, 학지사(2000)
“언어지능”,『교육심리학용어사전』, 학지사(2000)
네이버 두산백과, “다중지능이론”, https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=4346435&cid=40942&categoryId=31531(2018.05.06)

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