목차
1.서론
1) 선정동기 및 기업소개
2. 본론
1) 글로벌 리더십의 개발
2) 글로벌 인적자원의 교육훈련
3) 글로벌 인적자원의 동기부여
3. 결론
1) 한계점 분석 및 향후 전략수립
1) 선정동기 및 기업소개
2. 본론
1) 글로벌 리더십의 개발
2) 글로벌 인적자원의 교육훈련
3) 글로벌 인적자원의 동기부여
3. 결론
1) 한계점 분석 및 향후 전략수립
본문내용
글로벌 리더십의 개발
(1) G-JEDP (Global-Junior Executive Development Program )
해외법인 인력 현지화 전략에 따라 향후 주재원 역할을 대체 및 핵심인력을 육성하는 인재육성 프로그램 중 하나
·차상위 계층의 고민을 여러 해외법인 직원들과 함께 고민, 해결하여 전략적 사고를 가질 수 있음
·서로 다른 법인의 직원과 러닝 코치로부터 다양한 관점을 접할 수 있음
<중 략>
한계점 분석 및 향후 전략수립
‘한국化’도 ‘포스코化’도 아닌,‘현지化’
• 본국인력, 현지채용인력에 대한 전반적 프로세스 우수!
그러나 현지문화에 대한 이해는 다소 미흡
• 글로벌 기업과 현지국 또는 현지인 간의 문화적 충돌을 피하기 위해서는 현지문화에 대한 이해가 필수
E-Learning:
개개인의 학습 후 경험과 노하우를 공유함으로써 미흡했던 부분을 수정 및 보완 할 수 있도록 생각을 서로 공유하는 과정이 필요
(1) G-JEDP (Global-Junior Executive Development Program )
해외법인 인력 현지화 전략에 따라 향후 주재원 역할을 대체 및 핵심인력을 육성하는 인재육성 프로그램 중 하나
·차상위 계층의 고민을 여러 해외법인 직원들과 함께 고민, 해결하여 전략적 사고를 가질 수 있음
·서로 다른 법인의 직원과 러닝 코치로부터 다양한 관점을 접할 수 있음
<중 략>
한계점 분석 및 향후 전략수립
‘한국化’도 ‘포스코化’도 아닌,‘현지化’
• 본국인력, 현지채용인력에 대한 전반적 프로세스 우수!
그러나 현지문화에 대한 이해는 다소 미흡
• 글로벌 기업과 현지국 또는 현지인 간의 문화적 충돌을 피하기 위해서는 현지문화에 대한 이해가 필수
E-Learning:
개개인의 학습 후 경험과 노하우를 공유함으로써 미흡했던 부분을 수정 및 보완 할 수 있도록 생각을 서로 공유하는 과정이 필요
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