[인간행동의 결정요인] 인간행동의 유발요소(태도(Attitude), 귀인(Attribution), 가치관(Values), 학습 및 습관)

소개글

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목차

인간행동의 유발요소

I. 태도
1. 인지적 요소
2. 정서적 요소
3. 행동적 요소

II. 귀인

III. 가치관
1. 규범성
2. 순위성
3. 영속성

IV. 학습 및 습관

* 참고문헌

본문내용

위를 정하고 있으며, 이는 개인의 태도와 행동에 많은 영향을 준다.
3. 영속성
가치관은 안정적이고 지속적인 특징을 갖고 있다. 어제 가지고 있었던 가치관이나 오늘, 미래의 가치관이 비슷하다는 것이다. 그러나 가치관이 영원히 지속적이지 않는 경우도 일다 즉, 개인의 경험에 따라 가치관은 변화 가능하기 때문이다.
IV. 학습 및 습관
사람은 태어나면서부터 배우고, 살아가면서 배우고, 배우면서 살아간다. 학습은 경험의 결과이며, 변화를 포함하고 있다. 학습에 의해 일어난 변화는 오랫동안 지속되는 경향이 있어 습관이 된다. "세살 적 버릇 여든까지 간다.", "바늘 도둑이 소 도둑된다."는 속담과 같이 습관은 좋은 것이든 나쁜 것이든 그 경향성 때문에 선 또는 악의 방향으로 점차 강도가 높아진다. 따라서 학습과 습관은 개인의 행동에 직 간접적으로 지대한 영향을 미치는 요인이라 할 수 있다.
* 참고문헌
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

키워드

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