목차
1. 덕과 관련된 이야기 《 전래동화 죽은 돈과 산 돈 》
2. 내용 선정 이유
3. 관련된 발문 제시
2. 내용 선정 이유
3. 관련된 발문 제시
본문내용
려고 장난을 친거라 생각했기 때문입니다.
◆ 하인은 부자에게 왜 엽전을 때우는게 손해라고 했나요?
- 엽전 한 닢을 때우는 데 세 닢이 들어가니까 손해입니다.
◆ 하인은 부자에게서 무엇을 배웠나요?
- 돈을 소중하게 여겨야 부자가 된다는 것을 배웠습니다.
- 돈을 모으는 것보다 귀하게 쓰는 것이 더 중요하다는 것을 배웠습니다.
◆ 평소 부자의 생활은 어떨까요?
- 물건을 아끼고 소중히 여길 것 같습니다.
- 한 닢도 때우는 것을 보아 돈을 함부로 쓰지 않고 꼭 필요한데만 쓸 거 같습니다.
- 불쌍한 사람들을 잘 도와줄 것 같습니다.
[느낀점]
◆ 부자의 훌륭한 점은 무엇인가요?
- 돈이 많은데도 적은 돈의 소중함을 잘 알고 있습니다.
- 자기 돈에 대한 욕심이 없습니다.
- 다른 사람들에 의해 사용될 돈의 가치를 더 생각하는 것 같습니다.
◆ 부자의 행동을 보고 어떤 점을 느꼈나요?
- 돈을 올바르게 쓰이는 것이 중요한 것을 느꼈습니다.
- 적은 돈도 소중히 여겨야겠습니다.
- 돈이나 물건을 아끼는 것도 중요하지만 올바로 쓰는 것도 중요한 것 같습니다.
◆ 현대 우리 주변에서 이야기 속 부자 영감 같은 사람이 있으면 이야기해 봅시다.
- 큰 돈을 기증한 김밥장수 할머니 이야기 등
[실천다짐]
◆ 우리는 돈을 어떻게 다루어야 할 까요?
◆ 올바른 소비 생활은 무엇일까요?
※ 참고자료
- 제 7차 교육과정 도덕 교과서, 지도서 (3,5학년)
- 서울타임스 제19호(2006년 11월 22일자) 44~45면 ‘CEO 성공시대’
- 한국 우수 전래 동화 『죽은돈과 산돈』 (주) 한국헤밍웨이
◆ 하인은 부자에게 왜 엽전을 때우는게 손해라고 했나요?
- 엽전 한 닢을 때우는 데 세 닢이 들어가니까 손해입니다.
◆ 하인은 부자에게서 무엇을 배웠나요?
- 돈을 소중하게 여겨야 부자가 된다는 것을 배웠습니다.
- 돈을 모으는 것보다 귀하게 쓰는 것이 더 중요하다는 것을 배웠습니다.
◆ 평소 부자의 생활은 어떨까요?
- 물건을 아끼고 소중히 여길 것 같습니다.
- 한 닢도 때우는 것을 보아 돈을 함부로 쓰지 않고 꼭 필요한데만 쓸 거 같습니다.
- 불쌍한 사람들을 잘 도와줄 것 같습니다.
[느낀점]
◆ 부자의 훌륭한 점은 무엇인가요?
- 돈이 많은데도 적은 돈의 소중함을 잘 알고 있습니다.
- 자기 돈에 대한 욕심이 없습니다.
- 다른 사람들에 의해 사용될 돈의 가치를 더 생각하는 것 같습니다.
◆ 부자의 행동을 보고 어떤 점을 느꼈나요?
- 돈을 올바르게 쓰이는 것이 중요한 것을 느꼈습니다.
- 적은 돈도 소중히 여겨야겠습니다.
- 돈이나 물건을 아끼는 것도 중요하지만 올바로 쓰는 것도 중요한 것 같습니다.
◆ 현대 우리 주변에서 이야기 속 부자 영감 같은 사람이 있으면 이야기해 봅시다.
- 큰 돈을 기증한 김밥장수 할머니 이야기 등
[실천다짐]
◆ 우리는 돈을 어떻게 다루어야 할 까요?
◆ 올바른 소비 생활은 무엇일까요?
※ 참고자료
- 제 7차 교육과정 도덕 교과서, 지도서 (3,5학년)
- 서울타임스 제19호(2006년 11월 22일자) 44~45면 ‘CEO 성공시대’
- 한국 우수 전래 동화 『죽은돈과 산돈』 (주) 한국헤밍웨이
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