기능적 단어 모방을 통한 자폐아동의 초성 양순 파열음 산출 향상 치료

소개글

기능적 단어 모방을 통한 자폐아동의 초성 양순 파열음 산출 향상 치료에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

하도록 목표로 할 수 있다. 이때 어휘습득은 다양한 음소 확립과 음운구조의 습득과 함께 이루어질 수 있을 것이다. 치료사는 어휘를 선정하고 확장시키는 과정에서 아동의 말소리 목록과 음운구조 목록에 기반 하여 확장시켜야 하며, 이와 같이 어휘목록 확장, 낱말 조합, 형태 구문, 이야기 구조화 등 언어적 목표에 음운적 목표를 함께 구현해 나가는 이 접근방법의 효과에 대한 검증이 지속적으로 이루어지고 있다. (김수진·신지영. 2008) 이 접근방법을 기반으로 하여 아동과 놀이 상황에서 상호작용 할 수 있는 과일나무 놀이 활동을 구성 하였다.
아동의 목표어휘는 자극반응도가 있는 어휘들을 사용하여 활동을 구성하여야 한다. 자극반응도가 있는 소리가 없는 소리 보다 쉽게 치료되는 것이 일반적이다. 쉽게 치료가 된다면 아동은 성취감을 느끼게 되고, 열심히 치료과정에 참여하게 된다. 자극반응도가 있는 소리는 자연 회복 될 수 도 있음에도 더 중요한 이유는 치료의 과정이 단순히 개별음소의 습득을 통해 말소리 목록을 늘려가는 것이 아니고 음운 전체의 재구조화 과정이라는 것이다. (김수진·신지영. 2008) 이 말을 근거하여 과일나무놀이 상황에서의 자음 산출 목표를 구성하였다.
Ⅳ. 향후 치료계획
아동의 자음산출 및 표현 언어 산출에 더욱 초점을 둘 것이며, 이해언어 활동을 할 때에도 언어와 연결시켜 할 수 있도록 할 것 이다. 아동에게 청·시각적인 자료를 많이 제시하고 아동이 손으로 만지고 느낄 수 있고, 몸을 활발하게 움직일 수 있는 활동을 이어나갈 것이다.
참고문헌
김수진·신지영 (2008) 말소리 장애, 시그마프레스

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기능적 단어 모방을 통한 자폐아동의 초성 양순 파열