청소년기 자아발달

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청소년기 자아발달에 대한 보고서 자료입니다.

목차

청소년기 자아발달

I. 자아의 발달

II. 레빙거의 자아발달단계
1. 1단계 : 전 사회적인 공생적 단계
2. 2단계 : 충동적 단계
3. 3단계 : 자기보호단계
4. 제1과도기
5. 4단계 : 동조자단계
6. 제2과도기(자기인식단계)
7. 5단계 : 양심적 단계
8. 제3과도기(개인주의적 단계)
9. 6단계 : 자율적 성격
10. 7단계 : 통합된 전체

III. 자아발달의 차이

IV. 자아존중감의 의미

* 참고문헌

본문내용

준은 더 높아져 결과적으로 그들은 사회적 상황을 어색해하고 불편해하게 된다.
사춘기가 시작되면 자의식이 강해지며 대부분의 청소년은 자신에 대한 대대적인 평가를 시작한다. 이러한 비판적인 자기평가 작업은 청소년이때로 지나치게 자신을 의식하게 만들고 자아존중감을 손상시키기 쉽다. 따라서 이 시기 동안 친구나 가까운 다른 사람으로부터의 단순한 피드백도 쉽게 이들의 자아존중감을 높이거나 낮출 수 있게 된다.
정신분석 이론에 의하면 자아존중감은 개인의 동기를 자극하는 역할을 한다. 타인으로부터 존경을 받거나 긍정적 평가를 유지하려는 욕구를 바탕으로 하는 자아존중감은 개인의 바람직한 행동을 자극한다. 또한 개인의 자아존중감은 심리적 행복과 밀접한 관련이 있다. 낮은 자아존중감은 높은 수준의 우울증, 부정적 정서 상태, 과민성, 공격성, 충동성 및 소외감과 연합되어 있었다. 반면에 높은 자아존중감은 인생에 대한 만족감, 행복감, 자신의 생활에 대한 자신감과 정적 상관이 있었고 적절한 정도의 모험을 감행하게 하였다.
타인의 승인, 특히 부모와 친구의 승인이나 학교에서의 성공은 높은 자아존중감에 영향을 준다. 학교에서의 성공 중 특히 고등학교 시기 동안 우수한 성적을 획득한 학생들은 높은 자아존중감을 지니고 있었고 그 효과는 학교 졸업 후에도 계속되었다. 그들은 대학에 진학하여 계속적으로 공부하였고 직업 역할에서도 성공적이었으며 높은 자아존중감을 갖는 성인으로 성장하였다.
스트레스는 자아존중감을 통해 정신건강이나 행동문제에 영향을 준다는 시각도 있다. 타인의 비판이나 평가에 지나치게 민감해도 자아존중감 손상을 경험하기 쉽다.
자아존중감에 미치는 가족의 요인으로는, 가족의 사회경제적 수준이 중류층일 때와 부모가 따뜻하고 수용적이며 지원적일 때 청소년 자녀들이 더 높은 자아존중감을 나타내었다. 또한 자녀의 행동의 행동에 대한 확고한 한계를 설정하고 왜 그렇게 행동해야 하는가의 이유를 설명하는 유도기법을 사용하는 권위적(authoritative) 부모의 자녀들이 더 높은 자아존중감을 지닐 수 있다. 부모-자녀간의 긍정적 의사소통과 가족 응집력은 청소년 자녀의 자아존중감을 높이는 반면, 부정적 의사소통과 가족불화는 자아존중감을 낮추는 역할을 한다. 특히 가족의 불화는 부모의 이혼보다 청소년의 자아존중감에 더 부정적인 영향을 준다. 또한 학교에서의 성공을 강요하는 부모의 과도한 압력은 낮은 자아존중감과 연합되어 있었다. 한편 자신을 평가하는 방식에 영향을 주는 요인들이 유전되어 자녀의 자아존중감 수준에 영향을 준다는 연구도 있다. 대인관계의 운제나 비행이 낮은 자아존중감을 가져 오는 것이 아니라, 낮은 자아존중감이 대인관계의 문제와 비행을 가져온다는 연구들도 있다.
대체로 자아개념은 시간이 흐를수록 안정된다. 청소년기 동안에는 자아개념보다 자아존중감에서 더 큰 변화가 일어난다. 3학년부터 12학년까지의 초 중 고등학교 학생들을 대상으로 자아존중감의 변화를 연구한 시몬스 등은 12세와 13세의 청소년들이 가장 강한 자의식과 보다 낮은 자아존중감을 지니고 있다고 밝혔다. 6학년에서 8학년까지의 자아존중감의 변화에 대한 다른 연구는 대략 35%의 청소년들이 자아존중감에서의 변화를 경험하지 않았으나 21%의 청소년들은 자아존중감에서 급격한 감소를 보였고, 31%의 청소년들은 오히려 자아존중감이 약간 증가하는 양상을 나타내었다고 보고하였다.
최근에는 자아존중감을 중다차원으로 구성된 개인의 특성으로 이해하고 있다. 이러한 중다차원 중 특정한 차원의 자아존중감이 개인의 전체적 자아존중감에 더 큰 영향을 미칠 수 있다는 것이다. 청소년기에 전체적 자아존중감에 가장 중요한 영향을 미치는 차원은 외모나 신체적 자아존중감이다.
다행스럽게도 연령증가와 함께 청소년들의 관심은 외모에서 그들이 잘할 수 있는 활동으로 이동하기 때문에 청소년들의 자아존중감은 큰 상처를 입지 않고 유지될 수 있다.
* 참고문헌
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심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

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