기억이론(정보처리적 접근 처리수준론적 접근 구성주의적 접근 분산처리적 접근)

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기억이론(정보처리적 접근 처리수준론적 접근 구성주의적 접근 분산처리적 접근)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

기억이론

1. 정보처리론적 접근

2. 처리수준론적 접근

3. 구성주의적 접근

4. 분산처리적 접근

* 참고문헌

본문내용

대한 기억은 두뇌에 한 번 이상 여러 번 중복하여 여러 부위에 분산되어 저장된다는 것이다. 그리고 각 위치에 저장되는 정보도 자극에 대끈 정보가 하나의 단순한 물건처럼 낱재의 온전한 독립적 단위로 저장되는 것이 아니라, 여러 관련 의미 차원들이 조합으로 저장된다는 것이다. 이러한 관점은 현재 신경망 모델링에 근거한 신연결주의(neoconnectionism) 또는 병렬 분산처리적 접근(parallel distributed processing: PDP)을 중심으로 전개되고 있다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

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아동발달,   개념 정의,   특징 특성,   종류 유형,   원인 과제