영유아기 애착이론의 발달에 대해 정리하고 자신의 생각을 제시하시오
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소개글

영유아기 애착이론의 발달에 대해 정리하고 자신의 생각을 제시하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

A. 애착의 발달과정
I. 인간에 대한 무분별한 반응단계
II. 낯익은 사람에게 초점 맞추기 단계
III. 불안과 격리불안 단계
IV. 동반자 행동 단계

B. 기질
I. 기질의 특성 및 유형
1. 순한 기질의 아동
2. 까다로운 기질의 아동
3. 적응이 느린 아동
II. 기질과 양육태도

C. 애착의 유형
I. 안정애착
II. 불안정 회피애착
III. 불안정 저항애착
IV. 불안정 혼란애착

D. 애착발달에 영향을 미치는 요인
I. 영아의 특성
II. 부모의 특성
III. 상호작용의 양과 질
IV. 민감성
V. 어머니의 취업과 애착

E. 애착과 후기 발달

* 참고문헌

본문내용

단일 변인이라고 단정 지어 말할 수는 없다. 우리나라의 연구에서는 어머니의 취업이 애착에 유의미한 영향을 주지 않은 것으로 보고하고 있으며, 20시간 이상 타인 양육을 받고 있는 12-18개월 사이의 영아의 애착유형을 살펴본 연구에서 타인 양육 영아의 어머니에 대한 애착은 안정 63%, 불안회피 23%, 그리고 불안저항 15%라고 밝히고 있는 것으로 보아 어머니와 분리되는 경험 그 자체가 영아의 어머니에 대한 애착에 부정적인 영향을 미친다고 보기는 어렵다.
그렇다면 영아가 어머니 외에 다른 여러 사람과 애착이 가능한 것인가? 영아들은 초기 애착을 형성한 몇 주 내에 아버지, 형제자매, 조부모, 혹은 정규적으로 아이를 돌보아 주는 사람과 애착을 형성한다는 연구결과가 있다.
18개월경에 이르면 소수의 영아만이 한 사람에게 애착을 형성하고 다른 영아들은 여러 사람과 애착형성이 가능하다. 어머니는 영아와 상호작용할 때 양육적이고 언어적인 행동을 주로 하는 반면, 아버지는 신체적이고 비전형적인 방법으로 영아와 놀이를 하는 경향이 있으므로 아버지는 어머니와는 다른 측면의 발달을 돕는다는 면에서 아버지와의 애착형성도 중요하다.
E. 애착과 후기 발달
영아기에 형성된 안정애착은 영아에게 신뢰감, 따뜻함과 편안함을 주어 영아기 이후에까지 건강한 심리적 발달 및 사회정서 발달에 중요한 영향을 미친다.
12-18개월에 안정애착을 보였던 영아들이 불안정 애착된 영아들보다 2세경에 문제해결을 더 잘하고, 상징적 놀이에서 더 창의적이며, 친구들 간에 놀이친구로 더 인기가 있다. 15개월경에 안정애착 된 영아들은 3세 반에 유아원에 갔을 때 다른 유아들의 욕구와 감정에 민감하고 호기심이 강하며 학습동기도 높아 유아원 교사들 간에 매우 인기가 있었고, 또 또래들 사이에서도 매우 인기가 있었다. 반면 불안정 애착된 유아들은 유아원에서 사회적으로나 정서적으로 위축되고 다른 유아들과 노는 데 주저하였다.
일반적으로 안정된 애착관계를 형성한 영아는 유아기에 자신감, 호기심, 타인과의 관계에서 긍정적인 성향을 보이는 것으로 나타났다.
또한 아동기에 접어들어서도 도전적인 과제를 잘 해결하고 좌절을 잘 참아내며, 문제행동을 덜 보이는 것으로 나타났다. 영아기에 형성된 애착은 이후 주변세계에 대한 신뢰감으로 확대되기도 한다. 안정애착된 영아들은 4-5세경이 되어도 불안정 애착된 영아들보다 계속 호기심이 강하고 또래 간의 상호작용이 높고 성인에게 덜 의존적이다. 안정애착된 영아들이 10-11세경이 되었을 때에도 역시 불안정 애착 영아들보다 또래관계를 더 즐기고 친한 친구들을 더 많이 가질 가능성이 높다.
인생 초기에 안정된 정서적 애착을 형성하는 것이 발달에 분명히 긍정적 영향을 미치지만 불안정 애착된 영아들에 대하여 절망을 느낄 필요는 없다. 왜냐하면, 아버지나 또는 다른 사람과의 안정된 관계가 어머니와의 불안정 애착으로 생기는 바람직하지 않은 결과를 상쇄할 수도 있기 때문이다. 또한. 아동기에 경험하는 사회적 관계도 이후의 사회적 적응에 영향을 미치게 된다. 초기 양육자와의 애착관계는 또래관계가 성인이 되어서의 사회적 관계를 더 잘 예언한다. 따라서 초기에 안정애착이 되었다는 것만으로 전 생애의 긍정적 적응을 보장하지는 못한다. 반대로 불안정 애착이 건강하지 못한 인생이 된다는 지표가 되는 것도 아니다.
일반적으로 부모와의 안정된 애착은 아동으로 하여금 또래나 다른 타인에 대해 역시 긍정적인 반응을 기대하게 하며 이를 바탕으로 바람직한 사회적 관계를 맺게 하는 동시에 또래에 의해 긍정적 반응을 얻게 한다. 반대로 불안정한 애착을 형성한 경우는 사회적 관계를 형성함에 있어 부정적인 기대를 가지거나 관계에서 망설이며 소극적인 동시에 충동적으로 행동하는 경향을 보이게 된다. 애착관계는 아동기 이후에도 여전히 중요하며, 부모와 안정애착을 맺지 못한 경우, 청소년기에 우울이나 불안, 대인관계가 부정적으로 발달될 가능성이 크다.
많은 연구들은 인지 및 사회적 발달과 관련해서 애착의 중요성을 설명하고 있다. 왜냐하면, 부모가 안전한 기반으로서 받아들여진다면 아동들은 환경을 탐색할 수 있는 인지적 사회적인 발달을 도모할 수 있다고 생각한다. 안정된 애착이란 유아가 어머니와 가까이 있으려고 하고 어머니를 마지못해 떠나는 것을 의미하는 것이 아니라 어머니가 존재하는 한 아동이 자유롭게 환경을 탐색하는 것이다.
그러한 가운데 물체영속성 개념의 발달은 아동의 인지발달에 중요한 사건으로 기록된다. 유아와어머니와의 상호작용에 대한 질이 인지적 발달에 영향을 미치는 중요한 환경적 요소라고 보고, 어머니에게 안정된 애착을 형성한 영아는 물체 영속성 개념발달을 촉진시킨다고 할 수 있다.
생후 1년 동안 안정된 애착을 가진 유아는 불안정한 애착을 가진 유아에 비해 성장한 후에 자기 어머니나 찾선 성인에 대해 더 협력적이고 애정을 더 많이 나타냈으며, 보다 덜 회피하는 경향이 있었다. 게다가 어머니가 있을 때 낯선 사람에게 기꺼이 접근함으로써 환경에 대한 탐색뿐 아니라 사람 간의 관계까지도 자유롭게 탐색하고자 하였다. 또한 유아의 신호에 대하여 어머니가 민감하게 잘 반응해 주면 해 줄수록 유아는 인지척도 검사에서 높은 점수를 받는 것으로 나타났는데, 이는 곧 어머니가 민감하지 못 할 때 불안정한 애착관계를 형성함을 보여준다.
최근의 연구들은 어머니와 유아 간의 강한 애착이 아동의 사회적 능력 및 전반적인 발달에 필수적임을 증명하려 하였으며, 또한 부모와 아동의 애착의 질이 이후의 인지발달과 관련된다는 증거를 제시하고 있다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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  • 등록일2019.05.06
  • 저작시기2019.5
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