프로이트의 인간관을 기초로 하여 프로이트 이론의 주요개념을 제시하고 이를 각각 설명하세요

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프로이트의 인간관을 기초로 하여 프로이트 이론의 주요개념을 제시하고 이를 각각 설명하세요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 성격의 기본 구조

II. 성격발달 단계
1. 구강기
2. 항문기
3. 남근기
4. 잠복기
5. 생식기

* 참고문헌

본문내용

보이지만 유혹적이고 경박한 여성이 된다.
<그림> 프로이트의 성격발달단계
4. 잠복기(latency period)
1세부터 12세까지의 시기로, 성적 욕망이 억눌리고 비 성적활동, 예를 들어 지적 호기심, 운동에 대한 흥미, 친구와의 우정 등이 싹트는 시기이다.
프로이트는 이 시기에 성적 흥미나 관심도가 줄어드는 것을 생리적 현상으로 보았으며, 이 시기에 대해서는 별로 관심을 갖지 않았다.
5. 생식기(genital stage)
12세 이후로 아동이 사춘기가 되면서 성적, 공격적 충동이 이성에 대한 흥미와 관심으로 나타나게 되는 시기이다. 초기에는 생리적 생화학적 변화가 일어나다가 성기의 성숙, 내분비선의 호르몬 분비와 같은 제2의 성 특징이 나타난다. 생식기를 원만하게 지낼 경우, 성숙하고 책임 있는 사회적 성적 관계를 유지하며, 이성과의 사랑에서 만족감을 느끼며, 욕구 충족을 지연시킬 수도 있고 책임감 있는 성인이 된다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

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